GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1301009092021 | İKTİSATÇILAR İÇİN PROGRAMLAMA | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; iktisat öğrencilerinin multidisipliner bakış açısını kazanmasını sağlamak, teknoloji tabanlı yetkinlik ve becerilerinin artmasını sağlamak ve programlama ve kodlamaya giriş adımlarını atmalarına yardımcı olmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç Dr. Elif Tunalı Çalışkan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel kodlama ve algoritma mantığını kavrayabilme |
| 2 | Kodlama ile veri analizi yapabilme |
| 3 | İktisat ve programlamayı bir araya getirerek iktisadi teorileri hızlı ve etkin bir şekilde analiz edebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Kodlama ve Algoritma, dünyayı değiştiren algoritmalar, python ve iktisat, değişkenler, parametreler, listeler, fonksiyonlar, if, for döngüsü, while döngüsü, whiletrue, random, kütüphane kullanımı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Kodlama ve Algoritma nedir? | ||
| 2 | Dünyayı değiştiren algoritmalar | ||
| 3 | Python ve iktisat | ||
| 4 | Değişkenler | ||
| 5 | Parametreler | ||
| 6 | Listeler | ||
| 7 | Vize | ||
| 8 | Fonksiyonlar | ||
| 9 | Eğer | ||
| 10 | For döngüsü | ||
| 11 | While Döngüsü | ||
| 12 | Random ve Kütüphane Kullanımı | ||
| 13 | Öğrenci Projesi | ||
| 14 | Öğrenci Projesi | ||
| 15 | Öğrenci Projesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
John MAcCormick (2022) Geleceği Değiştiren Dokuz Algoritma, Tübitak yayınları Pedro domingos (2019) Master Algoritma, Paloma yayınları Öğretim Üyesinin notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 3 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 50 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 2 | 3 | 6 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 9 | 1 | 9 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 2 | 10 | 20 |
| Ev Ödevi | 8 | 1 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 137 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | |||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek