GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 11320203E11837 | ENVIRONMENT AND GLOBAL ECONOMY | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çevre Bilimi disiplinler arası bir nitelik kazanmış olup, çevre kimyası, çevre biyolojisinden çevre mühendisliği - çevre mimarisine, sosyal bilimler alanında ise çevre ekonomisi ve politikasından uluslararası çevre hukuku - uluslararası çevre sorunlarına kadar geniş bir alanda üniversite düzeyinde okutulmaktadır. Bu dersin amacı, yenilenebilir ve tükenebilir doğal kaynaklar, hava-su ve çevre kirliliği, kirlilikten sakınma yolları, kalkınma - gelişme ve şehirleşme ile birlikte doğanın, insan ve diğer canlılar habitatının sürdürebilirliliğini incelemek, kamu ve özel kesime bu alanda donanımlı eleman yetiştirmek, insanların bilinç ve entelektüel düzeylerinin yükselmesine katkı sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Ayla DEDEOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | ÖÇ1. Çevre ve ekonomi arasındaki bağlantıların anlaşılması |
| 2 | ÖÇ2. Çevre sorunları ve olası çözümleri ekonomik açıdan değerlendirmek |
| 3 | ÖÇ3. Türkiye ve dünyadaki çeşitli ülkelerdeki çevre politikalarını karşılaştırmalı olarak değerlendirebilmek |
| 4 | ÖÇ4. İşletmeler açısından çevre yönetimini analiz edebilmek |
| 5 | ÖÇ5. Yenilenebilir ve tükenebilir doğal kaynaklar, hava-su ve çevre kirliliği, kirlilikten sakınma yolları, kalkınma - gelişme ve şehirleşme ile birlikte doğanın, insan ve diğer canlılar habitatının sürdürebilirliliğinin anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Bu derste, çevre ve çevre biliminin tarihsel gelişimi ve günümüzdeki durumuna değinilecektir. Türkiye’de ve dünyada çevre politikaları ve bu konuda oluşan yeni yaklaşımlar incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre ve Çevre Bilimi-Ekoloji, Ekonomi ve Çevre Arasındaki Bağlantılar | ||
| 2 | Çevre Hareketinin Başlangıcı, Gelişimi ve Günümüzdeki Görünümü | ||
| 3 | Temel Ekonomik Esaslar, Doğal Kaynaklar ve Çevre Perspektifi | ||
| 4 | Çevrenin Değerlendirilmesi, Doğal Kaynaklar ve Çevresel Değerlerin Mevcut Durumu ve Gelecekteki Görünümü | ||
| 5 | Çevre Sorunları, Çevre Kirliliğinin Ulusal ve Uluslararası Kapsamı, Etkileri ve Çevre Koruma | ||
| 6 | Ekonomik Kalkınma, Yoksulluk ve Çevre İlişkisi | ||
| 7 | Sürdürebilirlilik Yaklaşımı ve Sürdürülebilir Kalkınma | ||
| 8 | ARA SINAV | ||
| 9 | Türkiye'de Çevre Politikasını Belirleyen Hukuki Mevzuat, Teşkilatlanma ve Kalkınma Planlarında Çevre Politikaları | ||
| 10 | Çevresel Etki Değerlendirmesi, Gerekliliği ve Uygulamaları | ||
| 11 | Avrupa Birliğinde Çevre Koruma Mevzuatı ve Örgütlenme | ||
| 12 | Çevre Koruma Anlayışı ve Hareketleri, Ulusal ve Uluslararası, Düzeyde Çevre Koruma Organizasyonları ve Uluslararası Sözleşmeler | ||
| 13 | İşletme Ekonomisinde Yeni Çevresel Yaklaşımlar, Sivil Toplum Kuruluşlarının Çevre Koruma Örgütleri ve Etkinlikleri | ||
| 14 | Çevre Yönetiminde Ulusal ve Uluslararası Kurum ve Girişimlerin İşbirliği | ||
| 15 | Çevre Yönetiminin Finansal Kaynakları Üretkenliği İyileştirme | ||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Singh, P., Verma, P., Perrotti, D. Environmental Sustainability and Economy, Elsevier, 2021 Cato, M.S. Environment and Economy. Newgen Publishing, 2020. Başol, Koray. Doğal Kaynaklar Ekonomisi, Anadolu Matbaası, İzmir, 1996. Ertürk, Hasan. Cevre Bilimine Giriş Vipaş A.Ş., Uludağ Üniversitesi Güçlendirme Vakfı İştiraki, Bursa, 1998. Hodge, Ian. Environmental Economics Individual Incentives and Public Choices, Macmillian Pres Ltd., 1995. Hussen M. Ahmed. Principles of Environment Economics. Economics, Ecology and Public Policy, Routledge 2000. Kula, Erhun. Economics of Natural Resources, The Environmental and Policies, Chapman & Hall London, 1994. Tietenberg, Tom. Environmental Economics and Policy, second Edition, Addision-Wesley Educational Publishers Inc. 1998.Ver
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 3 | 18 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek