GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1302006482016 | ORGANIZATIONAL THEORY | Ders | 3 | 6 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Örgütlerin nasıl işlediğinin anlaşılması Durumsal faktörlerin yöneticilerin tercih ve seçimlerini nasıl etkilediğinin açıklanması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Örgütlerin yönetimindeki konuları açıklayan temel örgüt kuramlarını kavrayabilmek |
| 2 | Bir bilim dalı olarak örgüt teorisinin içeriği ve kapsamının anlaşılması |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında Örgüt Teorisi ve uygulamaları derinlemesine incelenerek örnek olaylar yardımı ile irdelenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Örgütler ve Örgütsel Etkinlik | ||
| 2 | Paydaşlar, yöneticiler ve etik kavramlar | ||
| 3 | Değişen Küresel Çevrede Yönetim | ||
| 4 | Örgüt Tasarımdaki Temel Zorluklar | ||
| 5 | Örgüt Yapısının Tasarımı: Otorite ve Kontrol | ||
| 6 | Örgüt Yapısının Tasarımı: Uzmanlaşma ve Koordinasyon | ||
| 7 | Örgüt Kültürü Tasarımı ve Yönetimi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Örgütsel tasarım, Strateji ve Değişen Küresel Çevre | ||
| 10 | Örgütsel Tasarım, Rekabet Avantajları ve Teknoloji | ||
| 11 | Örgütsel Değişim Türleri ve Şekilleri | ||
| 12 | Örgütsel Dönüşüm: Doğum, Gelişme, Düşüş ve Ölüm | ||
| 13 | Karar verme, Öğrenme, Bilgi Yönetimi ve Bilişim Teknolojileri | ||
| 14 | Yenilik, Intrapreneurship ve Yaratıcılık | ||
| 15 | Çatışma Yönetimi, Güç ve Politika | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Jones G.R., (2004) “Organizational Theory” Prentice Hall, Fourth Edition .
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 3 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 116 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 1 | 2 | 2 | 4 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek