GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1302001492020 | KARİYER PLANLAMA | Ders | 1 | 1 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kariyer Planlama dersi öğrencilerin iş dünyasını, farklı sektörleri ve bu sektörlerin gereksinimlerini tanımasını sağlayarak, iş dünyasına hazırlık sürecinde kariyer planlamasının önemi hakkında öğrencilerde farkındalık oluşturmayı hedefler. Ders, öğrencilerin, kişisel yetkinliklerini keşfetmesini ve iş dünyasının beklentilerini doğru anlamasını sağlayarak bilgi ve becerilerini, ilgili sektörlerin gereklilikleri ile paralellik arz edecek şekilde geliştirmelerine yardımcı olur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Miray BAYBARS
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İlgi alanları, kişisel özellikleri ve değerleri hakkında farkındalık kazanmak, gelecek hedefleri ile uyumlu bir kariyer planlaması yapabilmek |
| 2 | Öğrencilerin; ilgi alanlarını, becerilerini, değerlerini ve tercihlerini kariyerlerini planlamak için nasıl kullanılabileceklerini analiz edebilmeleri |
| 3 | Kariyerin çeşitli yaşam rollerinin sürekli değerlendirilmesi, entegrasyonu ve önceliklendirilmesini içeren yaşam boyu bir süreç olduğunun kavrayabilmek |
| 4 | Öğrencilerin geçici ve temel kariyer planlamasına yönelik karar verme becerilerinin geliştirebilmesi |
| 5 | Öğrencilerin iş dünyası ve kariyer olanaklarına yönelik bilgi edinmeleri |
| 6 | Özgeçmiş yazımı, doğru sosyal çevrenin oluşturulması, kişisel kariyeri geliştirici etkinliklere katılım gibi bireyi farklılaştıracak uygulamalara yönelik becerilerin kazanılması |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
YOK
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
YOK
Dersin İçeriği
Ders kapsamına dahil edilecek destekleyici faaliyetler öğrencileri profesyonel başvurularda kullanılan yöntem ve araçlar konusunda bilgilendirecek ve bunları en etkin şekilde kullanabilme becerisini kazandıracak şekilde tasarlanacak, uygulamalı ödevler ile desteklenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi. Kariyer planlamaya giriş | Anlatım, Soru-Cevap, | |
| 2 | Beceri, yetenek, yetkinlik, kariyer ve kariyer yönetimi | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, | İlgili haftanın konularının incelenmesi ve bireysel farkındalık çalışmaları. |
| 3 | ULUSAL VE ULUSLARARASI DEĞİŞİM PROGRAMLARI | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | https://international.ege.edu.tr/ web sitesinin incelenmesi |
| 4 | TEMEL İLETİŞİM BECERİLERİ | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlgili haftanın konularının incelenmesi ve bireysel farkındalık çalışmaları. |
| 5 | SEKTÖR GÜNLERİ - SİVİL TOPLUM KURULUŞLARI | Deneyim Paylaşımı (Söyleşi), Soru-Cevap | Konuk konuşmacının kariyer geçmişinin ve temsil ettiği sektörün araştırılması; konuğa yöneltilecek sektörel ve mesleki soruların hazırlanması. |
| 6 | HASSAS BECERİLER | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlgili haftanın konularının incelenmesi ve bireysel farkındalık çalışmaları. |
| 7 | SEKTÖR GÜNLERİ- KAMU SEKTÖRÜ | Deneyim Paylaşımı (Söyleşi), Soru-Cevap | Konuk konuşmacının kariyer geçmişinin ve temsil ettiği sektörün araştırılması; konuğa yöneltilecek sektörel ve mesleki soruların hazırlanması. |
| 8 | Arasınav (Vize) | ||
| 9 | Diksiyon ve Beden Dili | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlgili haftanın konularının incelenmesi ve bireysel farkındalık çalışmaları. |
| 10 | Özgeçmiş ve Kapak Yazısı Hazırlama | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlgili haftanın konularının incelenmesi ve bireysel farkındalık çalışmaları. |
| 11 | Sektör Günleri - Özel Sektör | Deneyim Paylaşımı (Söyleşi), Soru-Cevap | Konuk konuşmacının kariyer geçmişinin ve temsil ettiği sektörün araştırılması; konuğa yöneltilecek sektörel ve mesleki soruların hazırlanması. |
| 12 | Etkili Mülakat Teknikleri | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma | İlgili haftanın konularının incelenmesi ve bireysel farkındalık çalışmaları. |
| 13 | Sektör Günleri - Akademi | Deneyim Paylaşımı (Söyleşi), Soru-Cevap | Konuk konuşmacının kariyer geçmişinin ve temsil ettiği sektörün araştırılması; konuğa yöneltilecek sektörel ve mesleki soruların hazırlanması. |
| 14 | Sektör Günleri - Girişimcilik | Deneyim Paylaşımı (Söyleşi), Soru-Cevap | Konuk konuşmacının kariyer geçmişinin ve temsil ettiği sektörün araştırılması; konuğa yöneltilecek sektörel ve mesleki soruların hazırlanması. |
| 15 | Ders Değerlendirmesi ve CV değerlendirme | Tartışma, Geri Bildirim, Soru-Cevap, Uygulamalı Gösterim (CV Analizi), Beyin Fırtınası. | Taslak özgeçmişlerin (CV) derse getirilmesi; dersin içeriği, işlenişi ve geliştirilmesi üzerine kişisel değerlendirme notlarının hazırlanması. |
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Turan, N. (2015). NURAY TURAN- Çalışma Yaşamında Yetenek, Beceri, Yetkinlik, Yeterlilik, Nobel Yayıncılık Belen, E. (2015). Networking - Tanışma Tanıştırma ve Tanınma Sanatı, Optimist Kelley, D. (2015). TOM KELLEY- Yaratıcı Özgüven: İçimizdeki Yaratıcı Potansiyeli Serbest Bırakmak, Optimist Navarro, J. (2008). Beden Dili, Alfa Yayıncılık Cuddy, A. (2018). Hayattaki Zorlukları Yenmek İçin Aynaya Bak Ve Kendin Ol, CEO PLUS
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Mezun panelleri, özgeçmiş (CV) hazırlama ve mülakat simülasyonları, Erasmus ve staj olanakları bilgilendirme oturumları, sektör tanıtım günleri.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
YOK
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 46 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek