GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
1303001051994 SİYASAL TARİH I Ders 1 1 5,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin; uluslararası sistemin aktörlerinden olan ulus-devletlerin ortaya çıkışlarından itibaren uluslararası ilişkiler tarihini öğrenmelerini sağlamaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Onur KINLI

Öğrenme Çıktıları

1 19. Yüzyıl Uluslararası İlişkiler Tarihi'ne ilişkin ayrıntılı bilgi sahibi olmak
2 Günümüzde yaşanan sorunların tarihsel arka planları konusunda derinlemesine bilgi sahibi olmak
3 Edinilen tarih bilgisiyle güncel olayları yorumlayabilme.
4 Tarihsel bilgilerle güncel olayları analiz etme becerisini kazanma
5 Edinilen tarih bilgisiyle günümüz uluslararsı ilişkilerinin doğasını kavrayabilme

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Modern devletlerin kuruluşu ve bugün anladığımız anlamda diplomatik ilişkilerin kurulması daha çok 19. yüzyılın olgusudur. Bu nedenle Siyasal Tarih dersleri, yaydığı düşüncelerin bugün dahi geçerliliğini koruduğu Fransız Devrimiyle başlatılmaktadır. Ancak öğrencilerin Avrupa’nın nasıl başat konuma geçtiği konusunu daha net kavrayabilmelerini sağlamak amacıyla öncelikle “Avrupa, nasıl Avrupa oldu?” sorusunun yanıtını arayarak Avrupa’nın meydana gelişinde büyük etkileri olan Rönesans, Reform, feodalite gibi olgular üzerinde durulacaktır. Daha sonra Fransız Devrimi’nden I. Dünya Savaşı’na kadar olan dönemin önemli olayları derinlemesine incelenecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Giriş, Ders İçeriği Hakkında Bilgi, ve Kavramsal Çerçeve Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
2 Sınıflı Toplumların Doğuşu ve Devletin Ortaya Çıkışı Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
3 Roma’nın Çöküşü ve Feodaliteye Geçiş Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
4 Feodalizm Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
5 On Dördüncü Yüzyılın Bunalımı – Kapitalizme Geçiş Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
6 Coğrafi Keşifler ve Rönesans Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
7 Reform Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
8 Ara sınav Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak. Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
9 Avrupa'da Değişen Siyaset Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
10 Aydınlanma Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
11 Amerikan Devrimi Ders anlatımı .
12 Fransız İhtilali Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
13 İhtilal Hükümetleri, 1789-1792 Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
14 İhtilal Hükümetleri, 1792-1799 Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
15 Napolyon Dönemi, 1799-1814 Ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.
16 Final Sınavı ders anlatımı Ders izlencesinde belirtilen kaynakları okuyarak gelmiş olmak. Konu ile ilgili video-blog gibi streaming ortamlarda paylaşılan bilgilere aşina olmak.

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

•Harman, Chris, Halkların Dünya Tarihi, çev. Uygur Kocabaşoğlu, Yordam Kitap, İstanbul, 2010. •Hobsbawm, Eric, Devrim Çağı (1789-1848) (çev. Bahadır Sina Şener), Ankara, 1998. •Kennedy, Paul; Büyük Güçlerin Yükseliş ve Çöküşleri (1500’den 2000’e Ekonomik Değişme ve Askeri Çatışmalar) (çev. Birtane Karanakçı), İstanbul, y.t.y. •Lee, Stephen J.; Avrupa Tarihinden Kesitler (çev.Ertürk Demirel), 2 cilt, Ankara, 2002. •Potyemkin, Viladimir; (ed.), Uluslararası İlişkiler Tarihi: Başlangıçtan Bugüne Diplomasi Tarihi, 4 cilt, (çev. Attila Tokatlı), İstanbul, 1978.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Ders anlatımı

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Derse Katılım 14 3 42
Bireysel Çalışma 8 3 24
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 4 4 16
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 8 4 32
Okuma 9 4 36
Toplam İş Yükü (saat) 152

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10
ÖÇ 1 5
ÖÇ 2 3
ÖÇ 3 5
ÖÇ 4 5
ÖÇ 5 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek