| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1303002492012 | INTERNATIONAL ORGANIZATIONS | Ders | 2 | 3 | 6,00 |
Lisans
İngilizce
Bu dersin amacı öğrencilerin; günümüzde dünya politikasında uluslararası örgütlerin yerini ve önemini kavrayabilmelerini sağlamak; küreselleşme ve bölgeselleşme çerçevesinde dünya politikasındaki temel aktörlerden olan uluslararası örgütlerin işlevlerini değerlendirebilmesini sağlamaktadır.
Prof. Dr. Sinem Ünaldılar
| 1 | Uluslararası örgütlerin dünya politikasındaki yerini ve önemini kavrayabilmek, |
| 2 | Küreselleşme ve bölgeselleşme süreçlerini ve uluslararası örgütlerin işlevlerini değerlendirebilmek, |
| 3 | Küresel sivil toplumu analiz edebilmek, |
| 4 | Uluslararası örgütler çerçevesinde uluslararası politikanın ve küresel ekonominin işleyişini değerlendirebilmek. |
Birinci Öğretim
Yok
Yok
Bu derste, günümüzde uluslararası politikada ve uluslararası ekonomide önemli bir rol oynayan uluslararası örgütlerin tarihsel gelişmeleri, türleri, rolleri ve işlevleri incelenecektir. Ayrıca, Birleşmiş Milletler sistemi ve işleyişi ile bölgeselleşme, bölgesel örgütler ve küresel sivil toplum da irdelenecektir.
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Uluslararası Örgütlere Giriş | ||
| 2 | Uluslararası Örgütlerin Tanımı ve Ortaya Çıkışı-I | ||
| 3 | Uluslararası Örgütlerin Sınıflandırılması | ||
| 4 | BM | ||
| 5 | BM ve Koruma Sorumluluğu | ||
| 6 | Güvenlik Örgütleri: NATO | ||
| 7 | Ara Sınav | ||
| 8 | Bölgeselleşme ve Bölgesel Örgütler | ||
| 9 | Bölgesel Örgütler: Şangay İşbirliği Örgütü | ||
| 10 | Bölgesel Örgütler: ASEAN | ||
| 11 | WTO | ||
| 12 | IMF | ||
| 13 | G -7, G-77, G-20 Davos Zirvesi | ||
| 14 | Avrupa Birliği | ||
| 15 | Final Sınavı |
Jan Klebbers, International Organizations Engaging the World, Cambridge University 2025. Hylke Dijkstra, Andreas Kruck, Bernhard Zangl, International Organziations Edition 4. Bloomsbury Publishing 2025. Ian Hurd, International Organizations: Politics, Law, Practice, Cambridge University Press (5th Edition) (June 2024) Mateja Peter, “Global Fragmentation and Collective Security Instruments: Weakening the Liberal International Order From Within”, Politics and Governance. Vol.12. 2024. Duncan Snidal, Thomas Hale, Emily Jones, Claas Mertens, Karolina Milewicz, “The power of the “weak” and international organizations”, The Review of International Organizations 2024, 19:385–409.
Dersin değerlendirme sürecinde, vize ve final notlarına ek olarak %10 oranında sınıf içi katılım dikkate alınmaktadır. Bu kapsamda öğrencilerden, her hafta işlenen konuya ilişkin ödev hazırlamaları ve hazırladıkları çalışmayı derste sözlü olarak sunmaları beklenmektedir.
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Yok
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 13 | 13 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Rapor | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 5 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 5 | 1 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 5 | 2 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 5 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 |