GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1303002042018 | RESEARCH METHODS IN SOCIAL SCIENCES | Ders | 2 | 4 | 6,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu ders, sosyal bilimlerdeki farklı araştırma yöntemlerine genel bir bakış sağlamak amacıyla tasarlanmıştır. Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrencilerin, kendi araştırmalarını yürütebilmeleri ve akademik literatürdeki makaleleri ve kitapları eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilmesi beklenir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Betül AYDOĞAN ÜNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Araştırma sorusunu formüle etmek. |
| 2 | Bir araştırma stratejisi tanımlamak ve bir araştırma sorusunu cevaplamak için bir araştırma projesi tasarlamak. |
| 3 | Nitel ve nicel sosyal araştırmanın pratiğini ve ilkelerini tartışmak. |
| 4 | Diğer sosyal bilimciler tarafından yayınlanan araştırmanın kalitesini değerlendirmek için derste edinilen beceri ve bilgileri kullanmalıdır. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, sosyal bilimler için mevcut olan yöntemler yelpazesine eleştirel bir bakış açısı ve ampirik bir aşinalık kazandırmayı amaçlamaktadır. Anket araştırması, röportaj ve karşılaştırmalı çalışmalar gibi bazı metodolojik yaklaşımları incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Bölüm 1 Bilim ve Bilimsel Araştırma Bilimsel bilgi Bilimsel yöntem Bilimsel Araştırma Türleri Bilimsel Düşünce Tarihi | ||
| 3 | Bölüm 2 Bir Araştırmacı Gibi Düşünmek Analiz ünitesi Kavramlar, Yapılar ve Değişkenler Önermeler ve Hipotezler Teoriler ve Modeller | ||
| 4 | Bölüm 3 Araştırma Süreci Sosyal Araştırma Paradigmaları Araştırma Sürecine Genel Bakış Araştırmada Sık Yapılan Hatalar | ||
| 5 | 4. Bölüm Bilimsel Araştırmada Teoriler Bir Teorinin Yapı Taşları İyi Bir Teorinin Özellikleri Kuramsallaştırma Yaklaşımları Sosyal Bilim Teorilerinden Örnekler | ||
| 6 | Bölüm 5 Araştırma tasarımı Bir Araştırma Tasarımının Temel Nitelikleri İç ve Dış Geçerliliği Artırma Popüler Araştırma Tasarımları Araştırma Tasarımlarını Seçme | ||
| 7 | Vaka Çalışması #1 | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | 9. Bölüm Anket araştırması Anket Anketleri Mülakat Anketi Anket Araştırmasında Önyargılar | ||
| 10 | 10. Bölüm Deneysel Araştırma Temel konseptler İki Gruplu Deneysel Tasarımlar Faktöriyel Tasarımlar Hibrit Deneysel Tasarımlar Yarı Deneysel Tasarımlar Deneysel Araştırmanın Tehlikeleri | ||
| 11 | Bölüm 11 Vaka Araştırması Vaka Araştırmasında Kilit Kararlar Vaka Araştırması Yürütmek Yorumlayıcı Vaka Araştırması Örneği Pozitivist Vaka Araştırma Örneği Geleneksel Araştırma ile Karşılaştırmalar | ||
| 12 | 13. Bölüm Topraklanmış Teori Kalitatif Analiz İçerik analizi Hermeneutik Analiz | ||
| 13 | 14. Bölüm Kantitatif Analiz: Tanımlayıcı istatistikler Veri Hazırlama Tek Değişkenli Analiz İki Değişkenli Analiz | ||
| 14 | 16. Bölüm Araştırma Etiği Bilimsel Araştırmalarda Etik İlkeler Kurumsal İnceleme Kurulları Mesleki Etik Kuralları Etik Bir Tartışma | ||
| 15 | Vaka Çalışması #2 | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Dersin kitabı: Bhattacherjee, Anol. "Social science research: Principles, methods, and practices." (2012). Önerilen: Christopher Lamont, Research Methods in International Relations, Sage, 2015. Manheim, J. B., Rich, R. C., Willnat, L. and Brians, C. L. 2008. Empirical Political Analysis: Quantitative and Qualitative Research Methods. 7th ed. Pearson. King, Gary, Robert O. Keohane, and Sidney Verba. 1994. Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research. Princeton, NJ: Princeton University Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 4 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Okuma | 20 | 3 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 178 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek