GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 1303007732022 | AMERİKAN DIŞ POLİTİKASI (1776-1945) | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 7,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Amerikan dış politikasını, uluslar arası iktisadi ve siyasi bağlamda ele alarak, Amerikan deneyiminin küresel dünyanın bir parçası olduğunu göstermek hedeflenmektedir. İkinci hedef ise Amerikan dış politikasını ele alırken, hem içi politika hem de uluslararası siyasi ve iktisadi politikanın bileşenlerini içeren bir yaklaşımın kazandırılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Onur KINLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Amerikan dış politikası tarihyazımında yapılan tartışmaları anlama. |
| 2 | Amerikan dış politikasının tarihsel analizini yapabilme |
| 3 | Amerikan dış politikasının siyasi ve iktisadi bileşenlerini analiz etme ve yorumlama |
| 4 | Amerikan dış politikasına eleştirel yaklaşabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders iki bölüme ayrılmıştır. İlk bölümde Amerikan dış politikasına yaklaşım ve bir koloni olan Amerika’nın bağımsızlığını kazandığı süreç ele alınacaktır. İkinci bölümde ise Amerikan İç Savaşı ve bundan sonra uluslararası konjonktürde kendisini konumlandırması ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve temel kavramsal çerçeve | ||
| 2 | Dış politika analizinin temel araçları ve kavramları | ||
| 3 | Amerika kıtasının genel tarihi ve ilk yerleşimler.<p>Kolonilerde yaşam. | ||
| 4 | Amerikan Devrimi ve erken dönem dış siyaseti. <p>Monroe Doktrini ve Latin Amerika'da Bağımsızlık Hareketleri | ||
| 5 | Kıtasal Yayılma | ||
| 6 | "Kaçınılmaz Yazgı" ve "Sosyal Darwinizm" | ||
| 7 | Amerikan İç Savaşı | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Uzak ve Orta Doğu'da Amerikan Çıkarları | ||
| 10 | Wilson'un 14 İlkesi ve I. Dünya Savaşı | ||
| 11 | Walter Russell Mead ve "Amerikan Dış Politikasının 4 Ekolü" - I - Jacksonian | ||
| 12 | Walter Russell Mead ve "Amerikan Dış Politikasının 4 Ekolü" - II - Hamiltonian | ||
| 13 | Walter Russell Mead ve "Amerikan Dış Politikasının 4 Ekolü" - III - Jeffersonian | ||
| 14 | Walter Russell Mead ve "Amerikan Dış Politikasının 4 Ekolü" - IV - Wilsonian | ||
| 15 | Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Julius W. Pratt, A History of United States Foreign Policy, Prentice Hall, 1965. John A. DeNovo,American Interests and Policies in the Middle East 1900-1939, The University of Minnesota Press, 1963. John A. Garraty and Peter Gay, The Columbia History of the World, 1988. Paul Kennedy, the Rise and the Fall of the Great Powers, Unwin Hyman, 1988 Chris Harman, A People’s History of the World, Verso Books, 2008 https://history.state.gov/historicaldocuments
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 6 | 6 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 6 | 5 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 210 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | |
| ÖÇ 1 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek