GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBH213 | ÜFLEMELİ SAZLAR III | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çalgı III dersinin amacı; Çalgı ile belirlenen dizilerdeki etüd ve eserlerin icralarını doğru bir şekilde uygulanması ve Geleneksel Türk Halk Müziği repertuvarındaki eserlerin doğru icra alışkanlığı kazandırılması sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Mahmut KARAGENÇ, Salih SÜTOĞLU, Harun GENÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalgı üzerinde ses ve teknik hakimiyet sağlayabilme, |
| 2 | İlgili makam dizilerindeki etüdleri çalgı üzerinde uygulayabilme, |
| 3 | İlgili makam dizilerindeki eserleri icra edebilme, |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Fiziki Uygunluk
Dersin İçeriği
İlgili makam dizilerinin pozisyon çalışmaları, Belirlenen makam dizilerindeki etüd ve eserleri icra çalışmaları,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Çalgı Eğitimi II Genel Tekrar | |||
| 2 | Rast dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Kalenin Dibinde, Arpa Ekdim) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 3 | Rast dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Kalenin Bedenleri, Asmalıdır Evimiz, Bergama Bengisi) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 4 | Do-Fa Müstezat dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Dost Bağı, Gurbete Gidişimdir, Sin Sin,) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 5 | Do-Fa Müstezat dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları ( Kervan, Tefenni Zeybeği, Bas Bas Zeybeği) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 6 | Karcığar Dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları ( Üç Ayak, Koyundere Zeybeği) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 7 | Karcığar Dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Çay Benim Çeşme Benim, Çiçekler İçinde Menevşe Baştır, Yayla Yolları) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Saba Dizisinin kaval üzerinde uygulanması, ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Yozgat Halayı, Bir dalda İki Kiraz, Mendilimin Yeşili) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 10 | Karcığar dizisi ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları Dirmilcikten Gider Yaylanın Yolu, Yıldız Akşamdan Doğarsın,Abdaslıktan Su Damlar) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 11 | Saba dizisi ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Yeşil Yaprak Arasında, Hangi bağın Bağbanısan, Bir Daracık Pencere) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 12 | Rast dizisi ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları (Asmalıdır Evimiz,Kapısına Kul Oldum, Kordon Zeybeği, Çubukbeli) | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 13 | Do-Fa Müstezat dizisi ilgili etüdler ve eserlerin icra çalışmaları | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 14 | Rast, Müstezat, Karcığar, Saba dizisi eserlerin genel tekrarı | Öğretim elemanının sunumu, öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 15 | Rast, Müstezat, Karcığar, Saba dizisi eserlerin genel tekrarı | öğrencilerin uygulama çalışmaları | ||
| 16 | Final: Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mahmut Karagenç & Salih Sütoğlu Basılmamış Kaval Eğitim Metodu, Fedai Tekşahin "Dilsiz Kaval Metodu",CY Müzik Yayınları, İzmir, 2011. T.R.T. Türk Halk Müziği Repertuarı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 4 | 3 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Performans | 14 | 4 | 56 |
| Ev Ödevi | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek