GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve kanun çalgısı hakkında edindiği bilgileri uygulama esnasında değerlendirerek, gelecek nesillere doğru aktarılması bilgi ve becerisi. |
| 2 | Mesleki ve etik sorumluluk bilinciyle, ulusal ve uluslararası etkinliklerde, Geleneksel Türk Sanat müziğinde kanun kanun icrasını sergileme becerisi kazanma. |
| 3 | Kanun çalgısı alanında edindiği bilgi ve becerisini çalgının eğitiminde de kullanabilme becerisi. |
| 4 | Kanun çalgısı hakkındaki yenilikleri ve sorunları takip edebilme. |
| 5 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Şederaban peşrev. | ||
| 2 | Şedaraban Peşrev / Tanburi Cemil Bey Şedaraban Saz Semai / Tanburi Cemil Bey | ||
| 3 | Hicazkar Peşrev / Tanburi Cemil Bey Hicazkar Saz Semai / Kemal Niyazi Seyhun | ||
| 4 | Hicazkar Saz Semai / Tanburi Cemil Bey | ||
| 5 | Hicazkar Sirto / Usta Sebuh | ||
| 6 | Kürdilihicazkar Peşrev / Kemençeci Vasil Kürdilihicazkar Peşrev / Tanburi Cemil Bey Kürdilihicazkar Saz Semai / Kemani Tatyos Efendi | ||
| 7 | Kürdilihicazkar Saz Semai / Kemani Tatyos Efendi Karşıyaka’da İzmir’in Gülü / Kürdilihicazkar Şarkı / Lavtacı Hıristo Efendi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Kürdilihicazkar Longa / Kemani Sebuh | ||
| 10 | Kürdilihicazkar Longa / Kemani Sebuh | ||
| 11 | Taksim: Tanım, yöntem, taksim türleri ve örnekler. ( Kaynak: Taksim nedir, nasıl yapılır / Onur Akdoğu) | ||
| 12 | Kürdilihicazkar Saz Semai / Reşat Aysu | ||
| 13 | Kürdilihicazkar Saz Semai / Reşat Aysu | ||
| 14 | Taksim ve geçki çalışmaları. | ||
| 15 | Dönem içerisindeki eserlerin genel tekrarı ve çalgı repertuvarına katkı sağlaması. | ||
| 16 | Final: Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 6 | 2 | 12 |
| Gözlem | 10 | 1 | 10 |
| Performans | 2 | 4 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek