GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TBH437 RİTİM VII Seçmeli Ders Grubu 4 7 8,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Bu dersin amacı öğrencilerin; Ritim bilincinin ve bilgisinin oluşmasını sağlamaktır. 10 ve üzeri zamanlı usüllerin, Türk Halk Oyunlarına eşlik eden müziklerden yöresel örnekler işlenerek karakteristik tüm özelliklerinin ayrıntılı biçimde kavranması. Doli çalım teknikleri ve yöresel tavırlarının kavranması, doli çalım etüdlerinin öğrenilmesi.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Derya Tansu

Öğrenme Çıktıları

1 Ritim ve müzik hakkında teorik bilgi edinme
2 Gördüğünü okuyabilme ve yöresel özellikleriyle tanımlama.
3 Duyduğunu notaya alabilme ve yöresel özellikleriyle tanımlama.
4 Doli çalabilme ve Doli ile çalınmış bir eseri notaya alabilme.
5 Asma davul, bendir ve doli ile bir halk oyunları ekibine eşlik etme yeteneğinin kazanılması.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

10 ve üzeri zamanlı usullere Türkü ve Türk Halk Oyunları Müziklerinden örnekler verilir. Ritimleri yazdırılır. Usul nasıl bulunur nelere dikkat edilir.Doli çalımı öğretilir. Dikte çalışmaları yapılır. Doli teknikleri ve çalım egzersizleri yaptırılır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Türk Halk Oyunları Türlerine Göre Asma Davul İcra Sınıflandırmaları Öğretim Elemanı sunumu
2 Halay kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
3 Halay kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
4 Halay kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
5 Bar kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
6 Bar kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
7 Horon kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
8 Ara Sınav
9 Karşılama kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Muzaffer Sarısözen Usulleri, Tarkan Erkan Türk Halk Oyunlarından Örnekler
10 Karşılama kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Muzaffer Sarısözen Usulleri, Tarkan Erkan Türk Halk Oyunlarından Örnekler
11 Karşılama kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
12 Zeybek kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Muzaffer Sarısözen Usulleri, Tarkan Erkan Türk Halk Oyunlarından Örnekler
13 Zeybek kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
14 Zeybek kaydı üzerinden ritim diktesi ve icrası Öğretim Elemanı sunumu
15 Genel Tekrar Öğretim Elemanı sunumu
16 Final: Genel değerlendirme

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Muzaffer Sarısözen Usulleri, Tarkan Erkan Türk Halk Oyunlarından Örnekler, Tarkan Erkan Ritim Dersi Notları, Bortan Oldaç Ritim Dersi Notları, Dr. Emir Cenk Aydın Ritim Dersi Notları

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Uygulama/Pratik 14 2 28
Soru-Yanıt 12 2 24
Takım/Grup Çalışması 10 4 40
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 6 6
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 6 6
Okuma 8 4 32
Performans 14 2 28
Ev Ödevi 10 4 40
Toplam İş Yükü (saat) 236

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
ÖÇ 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 5 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek