GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBH439 | TÜRK HALK MÜZİĞİ SOLFEJ KURAMI III | Ders | 4 | 7 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencinin Türk halk müziği türleri, usulleri, ezgisel yapısı hakkında; solfej, dikte ve kuramsal bilgi sahibi olması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Özgür Çelik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Geleneksel Türk Halk Müziği türlerini solfej ve dikte becerisi sağlayabilme 2. Geleneksel Türk Halk Müziğinin yaşatma ve gelecek nesillere doğru olarak aktarabilme 3. Yerel, ulusal ya da uluslararası düzeydeki Türk Halk Müziği icracılarını tanıma, üslup ve tavır özelliklerini kavrayabilme, bu özellikleri kendi müzikal edimiyle harmanlayabilme 4. Çeşitli kaynak kişi ya da yöresel özellikleri araştırma becerisi sağlayabilme 5. Uygulamalı alan araştırması yapıp, betimleyip, sınıflandırabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Geleneksel Türk Halk Müziği türlerini solfej ve dikte yaparak daha iyi kavrayabilme çalışmaları, kavramsal bilgi edinip, halk müziğinde karşılaşılan problemler üzerine çözümler geliştirme ve uygulamalı alan çalışmaları yapıp, betimleyip sınıflandırma çalışmaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 Dersin müfredatının tanıtımı 2 Türk halk müziğinde makam-ayak ilişkisi 3 Türk halk müziğinde makam-ayak ilişkisi, Solfej ve dikte çalışmaları 4 Tasavvufî Türk Halk Müziği Solfej ve dikte çalışmaları 5 Tasavvufî Türk Halk Müziği Solfej ve dikte çalışmaları 6 Tasavvufî Türk Halk Müziği Solfej ve dikte çalışmaları 7 Uzun hava türlerinin dinletilip, ayırt edilebilmesinin sağlanması 8 Ara sınav 9 Solfej ve dikte çalışmaları 10 Uygulamalı Alan Araştırması 11 Gerçekleştirilen alan araştırmasının betimlenmesi Solfej ve dikte çalışmaları 12 Gerçekleştirilen alan araştırmasının betimlenmesi Solfej ve dikte çalışmaları 13 Gerçekleştirilen alan araştırmasının betimlenmesi Solfej ve dikte çalışmaları 14 Solfej ve dikte çalışması 15 Genel tekrar 16 Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Mustafa HOŞSU, Geleneksel Halk Müziği Nazariyatı, İzmir, 1997. Yalçın TURA, Türk Musikisinin Meseleleri, İstanbul, Pan Yayıncılık, 1988. Süleyman ŞENEL, İstanbul Çevresi Alan Araştırmaları, İstanbul, Kayhan Matbaacılık, 2011. Bela BARTOK, Küçük Asya’dan Türk Halk Musikisi, Ankara, Pan Yayıncılık, 1991. Janos SİPOS, Anadolu’da Bartok’un İzinde, İstanbul, Pan Yayıncılık, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 2 | 20 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Gösterme | 3 | 2 | 6 |
| Alan Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 3 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 141 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek