GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ÇYB121 | ÇALGI EĞİTİMİ I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı bağlamayı tanıtmak ve bilimsel bir metot uygulayarak bu çalgının eğitimini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Hüseyin Koçak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Genel olarak bağlamada tavır konusunu öğrenebilme. |
| 2 | 2. Ankara, Teke ve Karadeniz tavrını, çalım tekniklerini ve yöreye ait melodik yapıları öğrenebilme. |
| 3 | 3. Bağlamaya hakimiyeti arttırabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Teorik anlatım ve uygulama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Bağlamanın tanımı ve tarihçesi | Bağlamada tutuş pozisyonu ve tezene çalışması. | ||
| 2 | Ara sınav | |||
| 3 | Klavye üzerinde seslerin tanıtılması ve bununla ilgili etüdler | |||
| 4 | Klavye üzerinde seslerin tanıtılması ve bununla ilgili etüdler | |||
| 5 | Klavye üzerinde seslerin tanıtılması ve bununla ilgili etüdler | |||
| 6 | Çargâh makamında türkü örnekleri ve icrası | |||
| 7 | Çargâh makamında türkü örnekleri ve icrası | |||
| 8 | Çargâh makamında türkü örnekleri ve icrası | |||
| 9 | I. Dönemin genel tekrarı | |||
| 10 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
TRT Repertuarı, Alandan derlenmiş ses ve görüntü kayıtları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Gözlem | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek