GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO311 | TM SOLFEJ VE KURAMI III | Ders | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı Hüseyni Makamı ve Hüseyni Dizisi, Muhayyer Makamı ve Hüseyni Dizisi, Kürdi Makamı ve Bozlak Dizisi, Hicaz Makamları ve Garip Dizisi konularının öğrenilmesine katkıda bulunmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ozan Kurgen, Ahmet Tufan Güldaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hüseyni Makamı ve Hüseyni Dizisini teorik ve seslendirme olarak uygulayabilme |
| 2 | Muhayyer Makamını ve Hüseyni Dizisini teorik ve seslendirme olarak uygulayabilme |
| 3 | Kürdi Makamını ve Bozlak Dizisini teorik ve seslendirme olarak uygulayabilme |
| 4 | Hicaz Makamları ve Garip Dizisini teorik ve seslendirme olarak uygulayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Müziğindeki bazı makamları öğreterek o makamlardan bestelenmiş etüd ve eserleri algılayabilmek ve seslendirebilmektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hüseyni Makamı ve Hüseyni Dizisiyle ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 2 | Hüseyni Makamı ve Hüseyni Dizisiyle ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 3 | Hüseyni Makamı ve Hüseyni Dizisiyle ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 4 | Muhayyer Makamı ve Hüseyni Dizisiyle ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 5 | Muhayyer Makamı ve Hüseyni Dizisiyle ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 6 | Muhayyer Makamı ve Hüseyni Dizisiyle ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 7 | Genel Tekrar | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 8 | Ara Sınav | Öğrenci sunumu | ||
| 9 | Kürdi Makamı ve Bozlak Dizileri, ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 10 | Kürdi Makamı ve Bozlak Dizileri, ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 11 | Kürdi Makamı ve Bozlak Dizileri, ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 12 | Hicaz Makamları ve Garip Dizisi, ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 13 | Hicaz Makamları ve Garip Dizisi, ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 14 | Hicaz Makamları ve Garip Dizisi, ilgili etüd ve örnek eserler | Öğretim görevlisi ve öğrenci sunumu | ||
| 15 | Genel Tekrar | Öğrenci sunumu | ||
| 16 | Final Sınavı: Genel Değerlendirme | Öğrenci performansının değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Geleneksel Türk Sanat Müziği Solfej ve Nazariyatı (Alper Demir) 2. E.Ü. DTM. Konservatuarı Arşiv ve Kütüphanesi 3. Ozan Kurgen Kütüphanesi 4. TRT Türk Halk Müziği ve Türk Sanat Müziği Nota Arşivi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek