GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO230 | KAVAL | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; kaval çalgısını tanıması ve Türk Halk Oyunlarına eşlik edebilmesi amaçlanır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ahmet Serdar KASTELLİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kaval’ dan temiz ses çıkarabilme |
| 2 | Basit ezgileri icra edebilme |
| 3 | Ezgileri süsleme çalışmaları ile birlikte seslendirme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kaval’ dan temiz ses çıkarmak ve süsleme egzersizlerini ve nüansları öğrenip uygulayabilme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | AZERİ EZGİ | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 2 | AZERİ EZGİ | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 3 | BÜYÜK CEVİZİN DİBİ | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 4 | BÜYÜK CEVİZİN DİBİ | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 5 | TAMZARA | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 6 | TAMZARA | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 7 | GENEL TEKRAR | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 8 | ARA SINAV | Öğrenci performansının değerlendirilmesi | ||
| 9 | KEJE | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 10 | HİCROKEY | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 11 | TOME | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 12 | Genel tekrar | Öğretim görevlisinin sunumu | ||
| 13 | Genel tekrar | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 14 | FİNAL SINAVI | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 15 | Zeybek tavrına ilişkin örnek ezginin öğretilmesi | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 16 | Final: Genel değerlendirme | Öğrenci performansının değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kastelli Serdar “Kaval Metodu” basılmamış ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek