GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
THO137 BALE I Ders 1 1 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Biyomotor özellikleri diğer spor disiplinlerindeki örneklerinde olduğu gibi geliştirmenin çok uzun zaman alacağı, bunun yanı sıra halk oyunları gruplarının bu teknik imkanlara sahip olmadıkları gerçeğiyle; Bale tekniklerinden yararlanarak öğrencilerimizin becerilerini, hareketi oluşturan kas ve eklem yapısı hakkında bilgilendirip, kondisyonel ve koordinatif özelliklerini arttırarak geliştirmek, bedenlerinde sahneye uygun estetik bir duruş oluşturmaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğr. Gör. Muhammet Aykut MİS

Öğrenme Çıktıları

1 Vücut parçalarını doğru kullanabilme (Posture kullanımı)
2 Melodik ve ritimsel yapıya uyum sağlama
3 Biyomotor yetileri geliştirme
4 Komplike hareketleri algılayabilme
5 Vücudu çift taraflı kullanabilme
6 Hareketlerde dramatik içeriği ifade edebilme
7 Öğrencilere sanatsal dünya görüşü kazandırma

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Tayt ve Bale Patiği zorunludur.

Dersin İçeriği

Bale bar ve orta egzersizlerini sık tekrarlarla öğrenme, bu hareketlerin yapılmasında etken kas ve kas guruplarının optimal güce erişmesini sağlamak ve öğrencilerde balenin, onların gelişimi için gerekliliği konusunda teorik altyapının oluşturulmasını sağlamak

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Bale Tarhi
2 İskelet Kasları ve Postür Doğru Postur Kullanımı Çalışmaları ve Plié-Releve Kol ve Ayak Pozisyonları ve Plié’ler – Port de bras Germe Çalışmaları
3 Battement Tendu (Tüm Yönler) I. Pozisyon da ve Plié'ler Germe Çalışmaları
4 Battement Glissé (jeté) ve Pique ve Plié'ler Germe Çalışmaları
5 Battement Glissé ve Pique ile yürümeler ve Plié'ler Germe Çalışmaları
6 Plié'ler ve Battement Rond de Jamb par terre Germe Çalışmaları
7 Plié'ler ve Battement Rond de Jambe Yürümeler En dehors-en dedans Germe Çalışmaları
8 Tekrar Çalışmaları
9 Vize
10 Temel Bar Egzersizleri ve Germe Çalışmaları
11 Temel Bar Egzersizleri ve Germe Çalışmaları
12 Temel Bar Egzersizleri ve Germe Çalışmaları
13 Temel Bar Egzersizleri ve Germe Çalışmaları
14 Temel Bar Egzersizleri ve Germe Çalışmaları
15 Temel Bar Egzersizleri ve Germe Çalışmaları
16 Final

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Aktas, Gürbüz; Basic Dance Training, Izmir, e. u. Press, 1999 Aktas, Gürbüz; Dance for the first Step, Izmir, E.Ü. Printshop, 2006 Kirstein Lincoln, Muriel Stuart ;The Clasiccal Balet Basic Technique and Terminology, New York, Alfred A. Knopf Inc, 1997 Yeşiltepe Suat; Ballet and Cimnastik Studies (Up Course Notes), Izmir, State Opera and Balet The Royal Academy of Dancing; Major Examinations Syllaby, London, reprinted 1979 Vaganova, Agrippina; Basic Principles of Classical Balet, New York, Dover Publucation, 1969

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 40
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 60
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Derse Katılım 14 2 28
Uygulama/Pratik 14 2 28
Gözlem 2 4 8
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 2 2
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 2 2
Performans 2 2 4
Toplam İş Yükü (saat) 76

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 2 3
ÖÇ 2 4 1
ÖÇ 3 2 5
ÖÇ 4 4
ÖÇ 5 2 3
ÖÇ 6 4 2 3 5
ÖÇ 7
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek