GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO240 | TM SOLFEJ VE KURAMI II | Ders | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Geleneksel Türk Müziği nazariyat bilgisi, makamların ve usullerinin öğretilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Ozan KURGEN-Öğr. Gör. A. Tufan GÜLDAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel Türk Sanat Müziği hakkında kuramsal bilgileri öğrenebilme, |
| 2 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Geleneksel Türk Saant Müziğinin yaşatılmasına, gelecek nesillere doğru aktarılmasına ve bu türlerin benimsetilmesine katkı sağlanma bilinci ve becerisi geliştirebilme |
| 3 | Müzikle ilgili unusurları kavramlaştırma tanımlama ve sınıflama becerisi edindirebilme |
| 4 | Geleneksel Türk Sanat Müziği ve Halk müziğinde makam ve usul kavramlarını öğrenip bunları çalgı ve repertuvar derslerinde kullanabilme yeteneği geliştirebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Türk Müziği'nde kullanılan ses ve perde dizgeleri, makamlar, usuller ve örnek eserleri.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Rast Makamı ve Sol Müstezat anlatımı, örneklerin seslendirilmesi | |||
| 2 | Rast Makamı ve Sol Müstezat anlatımı, örneklerin seslendirilmesi | |||
| 3 | Rast Makamı ve Sol Müstezat anlatımı, örneklerin seslendirilmesi | |||
| 4 | Rast Makamı ve Sol Müstezat anlatımı, örneklerin seslendirilmesi | |||
| 5 | Hüseyni makamı ve Hüseyni ayağı anlatımı,örneklerin seslendirilmesi | |||
| 6 | Hüseyni makamı ve Hüseyni ayağı anlatımı,örneklerin seslendirilmesi | |||
| 7 | Hüseyni makamı ve Hüseyni ayağı anlatımı,örneklerin seslendirilmesi | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Muhayyer makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 10 | Muhayyer makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 11 | Muhayyer makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 12 | Uşşak makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 13 | Uşşak makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 14 | Beyati makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 15 | Beyati makamı ve buna ilişkin örneklerin seslendirilmesi | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Geleneksel Türk Sanat Müziği Solfej Ve Nazariyatı Kitabı -1- ( Alper Demir ) Yardımcı Kitaplar: İsmai Hakkı Özkan Türk Müziği nazariyatı, Kudüm Velveleleri,, Onur Akdoğu Türk Müziği Nazariyatı Dersleri,Ahmet Say Müzik Ansiklopedisi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 4 | 32 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Ev Ödevi | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 4 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek