GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO471 | KOSTÜM TASARIM I | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Sahne sanatlarının en önemli unsurlarından biri olan Kostüm ve Tasarım kavramlarının irdelenmesi ve formüle edilerek dansa uygun yeni oluşumlar yaratmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Merih OLDAÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sahne - Dans- Kostüm ilişkisini örneklerle irdeleme |
| 2 | Kostüm tasarım sürecini organize edebilme |
| 3 | Bilimsel araştırmalara dayalı ve estetik değerlere sahip, işlevsel, özgün ve çağdaş niteliklerde tasarım yapabilme |
| 4 | Gereksinimlere uygun çözümler üretebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Sahne sanatlarında kostüm tasarımı yapabilmek için gerekli olan sahne, dekor, hareket , ışık ve ses konularının öğrenilmesi ile yeni uyarlamaların yapılabilmesini sağlamak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve dersin içeriğinin anlatımı | Öğretim elemanının sunumu | ||
| 2 | Dans Tarihi hakkında görsel ve yazılı dokümanları inceleme | Öğretim elemanının sunumu | ||
| 3 | Kostüm ve Tasarım hakkında görsel ve yazılı dokümanları inceleme | Öğretim Elemanının sunumu | ||
| 4 | Kostüm ve Tasarım hakkında görsel ve yazılı dokümanları inceleme | Öğretim Elemanının sunumu | ||
| 5 | Renk ve Işık kavramları ile Kostüm ilişkisini örneklerle inceleme | Öğretim Elemanının sunumu | ||
| 6 | Dans ve Dekor ilişkisini örneklerle inceleme | Öğretim Elemanının sunumu | ||
| 7 | Kostüm Tasarımı sürecini organize edebilme çalışması için etkinlikler düzenleme | Öğretim Elemanının sunumu | ||
| 8 | Kostüm Tasarımı sürecini organize edebilme çalışması için etkinlikler düzenleme | Öğretim Elemanının sunumu | ||
| 9 | Ara sınav | |||
| 10 | Kostüm Tasarımı konusunda bireysel çalışma örnekleri oluşturma | Öğrenci sunumu | ||
| 11 | Kostüm Tasarımı konusunda bireysel çalışma örnekleri oluşturma | Öğrenci sunumu | ||
| 12 | Kostüm Tasarımı konusunda bireysel çalışma örnekleri oluşturma | Öğrenci sunumu | ||
| 13 | Kostüm Tasarımı konusunda bireysel çalışma örnekleri oluşturma | Öğrenci sunumu | ||
| 14 | Kostüm Tasarımı konusunda bireysel çalışma örnekleri oluşturma | Öğrenci sunumu | ||
| 15 | Kostüm Tasarımı konusunda bireysel çalışma örnekleri oluşturma | Öğrenci sunumu | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 1 | 16 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 5 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek