GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO146 | KEMENÇE II | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin; Geleneksel Türk Halk Müziği’nin her alanında, kemençeyi, bilgi ve beceriyle donatılmış bir şekilde icra edebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Arş.Gör.Dr. İdris Ersan KÜÇÜK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Hüseyni makam dizisindeki örnek eserlerin icrasını yapabilme |
| 2 | Karcığar makam dizisindeki örnek eserlerin icrasını yapabilme |
| 3 | Kürdi makam dizisindeki örnek eserlerin icrasını yapabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Kemençe sanatçılarının dinlenmesi
Dersin İçeriği
Sib2 perdesinin kemençede seslendirebilmek için etütlerin çalışılması, hüseyni, karcığar ve kürdi makam dizilerinde türkü örneklerinin icrası
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sib2 perdesisin öğrenilmesi, konu ile ilgili egzersizlerin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 2 | Hüseyni Makamı Dizisi hakkında bilgi, egzersizlerin ve örnek eserlerin icrası. Sis Dağının Başında adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 3 | Vakfıkebir Horonu adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 4 | Gız Sana Demedim Mi, adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 5 | Gız Sana Demedim Mi, adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 6 | Atabarı adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 7 | Atabarı adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 8 | Quiz ve Oy Trabzon Trabzon adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 9 | Oy Trabzon Trabzon adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 10 | Yol Gider Mi Gider Mi De Bizim Böyuk Limana adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 11 | Karcığar Makamı Dizisi hakkında bilgi, egzersizlerin ve örnek eserlerin icrası | Kemençe icrası | ||
| 12 | Doldurdum Martinimi adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 13 | Kiremite Su Düşti adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 14 | Maçkanın Yolu Taşlık adlı eserin çalışılması | Kemençe icrası | ||
| 15 | 2.Dönemin genel tekrarı | Kemençe icrası | ||
| 16 | Final Sınavı | Kemençe icrası |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Selim Cihanoğlu, (2002), Kemençe Metodu, İstanbul: Tümay Matbaacılık/ Kemençe Çalgısı, Yay, Reçine, Akord Aleti, Metronom Aleti.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek