GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| THO252 | ZURNA IV | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çalgının ( zurna ) teknik açıdan öğretilmesi
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Hasan Ali DAĞLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çalgıyı yapısal olarak tanıyabilme |
| 2 | Çalgının Türk Halk Kültürü içindeki yerini ve önemini bilme |
| 3 | Çalgının bakımını yapabilme |
| 4 | Çalgıyı akortlayabilme ve icraya hazır hale getirebilme |
| 5 | Çalgıyı doğru tutabilme ve üfleyebilme |
| 6 | G.T.H.M dizilerini ( hüseyni,uşşak,segah ve rast ) tanıyabilme ve çalgı üzerinde doğru parmak pozisyonlarıyla uygulayabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Fiziki Uygunluk
Dersin İçeriği
Çalgıyı tutuş, pozisyon kavramı, dizi ile ilgili pozisyonlar ve ilgili etüdler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hicaz dizisi ile ilgili gamlar ve etütler | Öğretim görevlisinin sunumu | ||
| 2 | Hicaz Repertuvarı-1 (Selanik) | Öğretim görevlisinin sunumu | ||
| 3 | Hicaz Repertuvarı-2 (Uzundere) | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 4 | Hicaz Repertuvarı-3 (Abaz Zeybeği) | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 5 | Hicaz Repertuvarı-4 (Kaba Hava) | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 6 | Genel Tekrar | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 7 | GENEL TEKRAR | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 8 | ARA SINAV | Öğrenci performansının değerlendirilmesi | ||
| 9 | Rast dizisi ile ilgili gamlar ve etütler | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 10 | Rast Repertuvarı-1 (Pomak Gaydası) | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 11 | Rast Repertuvarı-2 (Meses) | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 12 | Rast Repertuvarı-3 (Hantuman) | Öğretim görevlisinin sunumu | ||
| 13 | Rast Repertuvarı-4 (Kordon Zeybeği) | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 14 | GENEL TEKRAR | Öğretim görevlisinin ve öğrencinin sunumu | ||
| 15 | GENEL TEKRAR | öğrencinin sunumu | ||
| 16 | Final: Genel değerlendirme | Öğrenci performansının değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Mahmut Ragıb GAZMİHAL, Türk Ötkü Çalgılar . 2.Ar.Gör.Ahmet Serdar KASTELLİ , Yüksek lisans Tezi 3.TRT Türk Halk Müziği Repertuarı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 3 | 1 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 60 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | ||||||
| ÖÇ 3 | 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek