GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEO303 | TASAVVUFİ TÜRK SANAT MÜZİĞİ I | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere Din dışı formların yanında dinî müzik formlarının da bilgilerini vererek uygulamalı eserler seslendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Ufuk Demirbaş- Tolga Meriç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öncelikle dinî formların genel bilgilerini gözden geçirmek. |
| 2 | Örnek eserlerle dinî formların karşılaştırmalı analizini yapmak. |
| 3 | Analizler sonucunda elde edilen verilerle dinî formların detaylı bilgilerini öğrencilere aktarmak. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk müziği içerisinde yer alan din dışı formların yanı sıra dini formların içeriğinin ve uygulamalarının öğrencilere aktarılmasını sağlamak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Genel olarak dini formları hakkında öğrenciler bilgilendirilir. | |||
| 2 | Genel olarak dini formları hakkında öğrenciler bilgilendirilir. | |||
| 3 | Günümüzde artık neredeyse icrâ edilmeyen dinî formların özellikleri öğrencilere aktarılır. | |||
| 4 | Dini formlarıdan Mirâciye formu hakkında öğrencilere genel bilgiler verilir. | |||
| 5 | Arşivimizde yer alan Mirâciye formuna ait kayıtlar öğrencilere dinletilir. | |||
| 6 | Bu bilgiler doğrultusunda öğrencilerle birlikte Mirâciye formu uygulamalı olarak icrâ edilir. | |||
| 7 | Bu bilgiler doğrultusunda öğrencilerle birlikte Mirâciye formu uygulamalı olarak icrâ edilir. | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Hz. Mevlâna ve onun felsefesi hakkında öğrencilere bilgi aktarılır. | |||
| 10 | Mevlevilik ve Semâ hakkında öğrencilere genel bilgiler verilir. | |||
| 11 | Dini formlardan Mevlevi Âyinleri hakkında öğrencilere genel bilgiler verilir. | |||
| 12 | Arşivimizde yer alan Mevlevi Âyinlerine ait kayıtlar öğrencilere dinletilir. | |||
| 13 | Bu bilgiler doğrultusunda öğrencilerle birlikte Mevlevi Âyinleri uygulamalı olarak icrâ edilir. | |||
| 14 | Bu bilgiler doğrultusunda öğrencilerle birlikte Mevlevi Âyinleri uygulamalı olarak icrâ edilir. | |||
| 15 | Genel tekrar | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders kaynakları; ses kayıtları ve yazılı belgelerden, kütüphanemizde bulunan arşiv kaynakları. Türk Mûsıkî Sanatı hakkında hazırlanmış nazariyat kitapları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Performans | 12 | 1 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 58 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek