GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEH203 | ÇALGI EĞİTİMİ III | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere çalgı çalma becerisini kazandırmaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. İlhan ERSOY - Öğr. Gör. Fikret DÖĞÜCÜ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pozisyonların öğrenilmesi ve tezenenin doğru ve sağlıklı bir biçimde kullanılabilmesi |
| 2 | Zeybek Tavrının Öğrenilmesi |
| 3 | Misket Düzeni ve repertuarının doğru bir biçimde uygulanabilmesi |
| 4 | Fidayda Düzeni ve Tavrının gerekli ezgiler kullanılarak çalınabilmesi |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Zeybek Tavır ve Misket Tavrı ve Misket Düzeninin ve Fidayda Düzeninin öğretilmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Zeybek Tavrı ve Uygulanışı | |||
| 2 | "Alıda Verin" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 3 | "Çay Benim Çeşme Benim" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 4 | "Tefenni Zeybeği" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 5 | "Yağcılar Zeybeği" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 6 | "Bergama Bengisi" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 7 | "Kadıoğlu Zeybeği" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Misget Düzeni ve Uygulanışı | |||
| 10 | "Güvercin Uçuverdi" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 11 | "Sabahın Seherinde" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 12 | "Bir İncecik Duman Tüter" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 13 | "Söğüdün Erenleri" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 14 | Fidayda Düzeni ve "Fidayda" Ezgisinin Öğretilmesi | |||
| 15 | Füdayda (Re ve Sol Karar) Transpoze Çalışması | |||
| 16 | FİNAL |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ege Üniversitesi DTM Konservatuvarı, TRT ve Kültür Bakanlığı Nota Arşivleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 1 | 12 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Performans | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 93 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek