GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEH409 | TANBUR III | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
öğrencilere konservatuvar eğitimleri boyunca bir enstrümanı düzgün bir şekilde çalabilmeleri ayrıca koro ve soliste eşlik etme konusunda yeterli hale gelmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Halil İbrahim Yüksel, Erhan Onat, Tolga Meriç
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel çalgı icrası anlayışıyla, çağdaş teknikleri birarada kullanabilme. |
| 2 | ulusal ve uluslararası geleneksel ve çağdaş icra çalışmalarını takip edebilme |
| 3 | Türk Musikisi hakkında bilinçlenme, kuramsal ve performans açısından donanım sağlayabilme. |
| 4 | Bağımsız davranabilme, kişisel seslendirme yetilerini kullanabilme. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Musikisi repertuvarı içerisinde bulunan farklı türlerin doğru şekliyle çalgı eğitimine uyarlanması. Öğrencilere çalgılarıyla yapacakları etütler hazırlayarak çalım pozisyonu konusunda eğitebilmek ve değişik türden eserlerle deşifre yapabilmeleri konusunda yetkin hale getirmek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Muhayyer peşrevlerin icrası. | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 2 | Muhayyer makamında saz semailerinin icraları | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 3 | MuhayyerKürdi makamlarında peşrev ve saz semailerinin icrası. | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 4 | MuhayyerKürdi makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 5 | Neva makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 6 | Tahir makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 7 | Deşifre çalışmaları | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 8 | Ara Sınav. | |||
| 9 | TahirBuselik makamında peşrev ve saz semailerinin icrası. | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 10 | Yegah makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 11 | Hicaz ailesi makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 12 | Hicaz ailesi makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 13 | Şehnaz makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 14 | Şehnaz makamında peşrev ve saz semailerinin icrası | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 15 | Deşifre çalışmaları | öğr. gör. ve öğrenci sunumu. | ||
| 16 | Final Sınavı. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
kütüphane arşivi. Türk Musikisi nazariyat kitapları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 2 | 6 |
| Performans | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 74 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek