GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SEH108 | SES EĞİTİMİ II | Ders | 1 | 2 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin şarkı söylerken seslerini ve nefeslerini doğru şekilde kullanmalarını sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Ahmet UTKU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sesini doğru kullanabilme |
| 2 | Doğru nefes kullanarak şarkı söyleyebilme |
| 3 | Diksiyon, entonasyon ve artikülasyonun doğru olarak kullanılması. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Piyano eşliğinde yapılan ses egzersizleri, çeşitli nefes çalışmaları ve bunların uygulandığı etüt parçaların çalışılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, önemi ve işleyişi | |||
| 2 | Nefes çalışmaları ile diyafram kontrolunün sağlanması | |||
| 3 | Sınıfça yapılan nefes egzersizleri ve piyano ile bireysel olarak yapılan ses egzersizleri | |||
| 4 | Sınıfça yapılan nefes egzersizleri ve piyano ile bireysel olarak yapılan ses egzersizleri | |||
| 5 | Sınıfça yapılan nefes egzersizleri ve piyano ile bireysel olarak yapılan ses egzersizleri | |||
| 6 | Piyano ile ses egzersizleri | |||
| 7 | Piyano ile ses egzersizleri | |||
| 8 | Vize Sınavı | |||
| 9 | Piyano ile ses egzersizleri ve etüt parça Concone 5 | |||
| 10 | Piyano ile ses egzersizleri ve etüt parça Concone 6 | |||
| 11 | Piyano ile ses egzersizleri ve etüt parça Concone 7 | |||
| 12 | Piyano ile ses egzersizleri ve etüt parça Concone 8 | |||
| 13 | Piyano ile ses egzersizleri | |||
| 14 | Piyano ile ses egzersizleri ve genel tekrar | |||
| 15 | Final Sınavı | |||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Güvenir, Şadan; SES 'Yapısal ve İçsel Bilincin Oluşturulması', İzmir,2004. Sabar,GÜL, Sesimiz 'Eğitimi ve Korunması', Pan yayıncılık, İstanbul, 2008.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 4 |
| Ev Ödevi | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 120 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 4 | 5 | 1 | 1 | 2 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek