GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SES215 | ÜSLUP VE REPERTUVAR I | Ders | 2 | 3 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
TÜRK MÜZİĞİNDE KULLANILAN MAKAMLARA BAĞLI OLARAK BESTELENMİŞ ÇEŞİTLİ FORM VE USÜLLERDEKİ SÖZLÜ ESRLERİ SESLENDİRME BECERİSİNİ KAZANDIRABİLME,BESTECİLERLE İLGİLİ BİLGİLERİ SUNABİLME,MEVCUT ESERLERİN GÜFTE ANLAMLARINI AÇIKLAYABİLME,BESTELENMİŞ MEVCUT SÖZLÜ ESERLERİN ÖRNEKLERİNİ ÇOĞALTABİLME VE SESLENDİRME BECERİLERİNİ ÇEŞİTLİ PLATFORMLARDA SUNABİLME
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Tolga Meriç, Seher Dilmaç Meriç, Dilek Şafak Çakar
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Geleneksel Türk Sanat Müziği hakkında kuramsal ve performans açısından bilinçlenme |
| 2 | Farklı form ve usullerdeki sözlü eserleri ilk görüşte seslendirme becerilerini en üst düzeyde sunabilme |
| 3 | Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahip olabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
MURABBA, NAKIŞ BESTE,AĞIR SEMAİ, YÜRÜK SEMAİ VE ŞARKI FORMUNDAKİ ESERLERİN İCRA ÖZELLİKLERİNİ AÇIKLAYABİLME,SESLENDİRME BECERİSİNİ KAZANDIRABİLME
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | DERSİN TANITIMI,FAALİYET VE İŞLEYİŞİN AÇIKLANMASI | |||
| 2 | ESER İCRASI | |||
| 3 | ESER İCRASI | |||
| 4 | ESER İCRASI | |||
| 5 | ESER İCRASI | |||
| 6 | ESER İCRASI | |||
| 7 | ESER İCRASI | |||
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | ESER İCRASI | |||
| 10 | ESER İCRASI | |||
| 11 | ESER İCRASI | |||
| 12 | ESER İCRASI | |||
| 13 | ESER İCRASI | |||
| 14 | ESER İCRASI | |||
| 15 | ESER İCRASI | |||
| 16 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
TÜRK SANAT MÜZİĞİ TÜRÜNE İLİŞKİN DİĞER YAYINLAR VE SÜRELİ YAYINLARDA YER ALAN NOTA REPERTUVARI.GÖRSEL-İŞİTSEL KAYITLI MATERYALLER.OSMANLICA-TÜRKÇE LUGAT(FERİT DEVELLİOĞLU)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 2 | 16 |
| Performans | 6 | 1 | 6 |
| Ev Ödevi | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 162 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||
| ÖÇ 2 | 5 | 3 | 5 | |||||
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek