GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SES321 | TOPLU UYGULAMA I | Ders | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere enstruman çalarken şarkı söyleme yetisini kazandırma, makamlar arasında geçişler yapabilmek için pratik çözümler üretebilme mantığını yerleştirmek ve Türk Mûsıkîsi içerisinde yer alan farkı türlerle ilgili eserler öğrenerek repertuvar zenginliğine sahip olabilmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Halil İbrahim Yüksel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Mûsıkî Sanatı hakkında yeterli bilgiyi edinebilme |
| 2 | Geleneksel icra anlayışına çağdaş denemeler ekleyebilme |
| 3 | Taksim(emprevision) konusunda bilgi edinebilme ve tecrübe sahibi olabilme. |
| 4 | Toplu icra anlayışında yetkin hale gelebilme |
| 5 | Eşlik icrası hakkında tecrübe edinme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Mûsıkîsi repertuarı içerisinde mevcut türlerin doğru şekli ile icra edilmesi, Saz icracılığının en önemli ögelerinden taksim konusu ve taksim yapılması-yapılandırılması konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, öğrencilerin transpoze icra anlayışını benimseyebilmeleri için değişik makamlardan tür farklılığı içeren eserlerin öğretilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Rast Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 2 | Rast Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Gözümde Daim, Gelse O Şuh | |||
| 3 | Buselik Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 4 | Buselik Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Her Gördüğü Periye, Dehr Olmada | |||
| 5 | Uşşak Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 6 | Uşşak Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Ah Ne Zaman Gelse | |||
| 7 | Makamlar arası taksim çalışmaları | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Beyati Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 10 | Beyati Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Söyle Güzel Ruh, Bir Gonca Femin | |||
| 11 | Hüseyni Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 12 | Hüseyni Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Ben Gibi Sana, Görmek İster | |||
| 13 | Muhayyer Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 14 | Muhayyer Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Bir Elif Çekti, | |||
| 15 | Genel tekrar | |||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Performans | 4 | 4 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 78 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek