GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SES428 | TOPLU UYGULAMA IV | Ders | 4 | 8 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilere enstruman çalarken şarkı söyleme yetisini kazandırma, makamlar arasında geçişler yapabilmek için pratik çözümler üretebilme mantığını yerleştirmek ve Türk Müziği içerisinde yer alan farlı türlerle ilgili eserler öğrenek repertuar zenginliğine sahip olabilmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Halil İbrahim Yüksel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk Mûsıkî Sanatı hakkında yeterli bilgiyi edinebilme |
| 2 | Geleneksel icra anlayışına çağdaş denemeler ekleyebilme, |
| 3 | Taksim(emprevision) konusunda bilgi edinebilme ve tecrübe sahibi olabilme. |
| 4 | Toplu icra anlayışında yetkin hale gelebilme |
| 5 | Eşlik icrası hakkında tecrübe edinme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Türk Müziği reperturı içerisinde mevcut türlerin doğru şekli ile icra edilebilinmesi, Saz icracılığının en önemli ögelerinden taksim konusu ve taksim yapılması-yapılandırılması konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi, öğrencilerin tranzpoze icra anlayışını benimseyebilmeleri için değişik makamlardan tür farklılığı içeren eserlerin öğretilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Saba Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 2 | Saba Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Bir nigah et | |||
| 3 | Dügah Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 4 | Dügah Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Dügah kar | |||
| 5 | Bestenigar Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 6 | Bestenigar Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Çok sürmedi Ben seni sevdim seveli | |||
| 7 | Genel tekrar | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Şevkefza Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 10 | Şevkefza Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Çölde savrulmak için | |||
| 11 | Muhayyersünbüle Makamı hakkında bilgilendirme ve taksim uygulamaları | |||
| 12 | Muhayyersünbüle Makamından örnek eserlerin öğretimi Eserler; Ey gonca-i nazik tenim Gitti o güzel | |||
| 13 | Yegah Makamının nazari analizi ve eser öğretimi Eserler; Bülbülüm bir güle Bais oldu çeşmi Her dilberi | |||
| 14 | Isfahan Makamı nazariyatı, taksim örneklemeleri ve eser seslendirimi Eserler; Sendemi hala esir-i Ben esiri derdi hicranımı | |||
| 15 | Sipihr Makamının öğrenimi ve eser seslendirimi Eser; Halat-ı dili benzetemem | |||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Performans | 5 | 5 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 105 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek