GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 2101002112009 | ANADOLU KÜLTÜRLERİ | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Anadolu Kültürlerini en eskisinden başlayarak öğretme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist. Prof. Dr. İsmail Gezgin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uygarlık tarihini bilme ve mesleki alanda kullanma |
| 2 | Anadolu’da yaşamış kültürleri temel özelliklerine vakıf olma becerisi |
| 3 | Kişisel aidiyetin güçlenmesi ve bilinçli bireyler olma yetisi |
| 4 | Kültür ve sanat konularında yeterlik sahibi olma |
| 5 | Ülkeyi tanıma ve vatandaşlık bilincinin oluşması |
| 6 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Anadolu tarihi ve kültürleri hakkında bilgi edinme
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtılması ve yöntemin izahı | ||
| 2 | Türkiye coğrafyasının oluşumu ve uygarlık | ||
| 3 | Anadolu kültürleri | ||
| 4 | Paleolitik dönemde Anadolu | ||
| 5 | Mezolitik dönemde Anadolu | ||
| 6 | Neolitik Dönemde Anadolu | ||
| 7 | Neolitik Dönemde Anadolu | ||
| 8 | Kalkolitik Çağda Anadolu | ||
| 9 | Tunç Çağ’da Anadolu | ||
| 10 | Homer döneminde Anadolu | ||
| 11 | Anadolu’ya Yunanların gelişi | ||
| 12 | Antik bölgeler ve kentler | ||
| 13 | Roma Döneminde Anadolu | ||
| 14 | Anadolu ve Doğu Roma İmparatorluğu | ||
| 15 | Hıristiyanlık ve Anadolu | ||
| 16 | Final: Genel değerlendirme |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Anadolu Uygralıkları Ansiklöpedisi, Görsel yayınları Şerif Yenen Turkish Odysssei. Tureb Yayınları İsmail Gezgin Sanatın Mitolojisi, Sel Yayıncılık K. Schmidt Göbeklitepe, Arkeoloji ve Sanat Yayınları E. Akurgal Anadolu Uygralıkları, Net Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 10 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 10 | 30 |
| Okuma | 3 | 2 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 2 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek