GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4505001032002 | BİLGİSAYAR-I | Ders | 1 | 1 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin bilgisayar sistem ve çevre birimleri ile işletim sistemlerinin genel özelliklerini tanımalarını; Windows işletim sisteminde program ekleyip kaldırabilmelerini, masaüstü öğeleri, görüntü ve sistem ayarlarını değiştirebilmelerini ve kelime işlemci programını kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr.Gör.Dr. Alev ATEŞ ÇOBANOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgisayar sistem ve çevre birimlerinin işlevlerini açıklayabilme. |
| 2 | İşletim sistemlerinin genel özelliklerini hatırlayabilme. |
| 3 | Windows masaüstü öğelerini kullanabilme. |
| 4 | Windows’da görüntü ve sistem ayarlarını değiştirebilme. |
| 5 | Windows’da dosya ve klasör oluşturma, silme, kopyalama ve taşıyabilme. |
| 6 | Windows işletim sisteminde program yükleyebilme veya yüklü olan programı kaldırabilme. |
| 7 | Kelime işlemci programında yazı tipi özelliklerini değiştirebilme. |
| 8 | Kelime işlemci programında resim, otomatik şekil, grafik işlemleri yapabilme. |
| 9 | Kelime işlemci programında sayfa numarası, simge ve üstbilgi-altbilgi ekleyebilme. |
| 10 | Kelime işlemci programında sayfa yapısı ayarlarını düzenleyebilme. |
| 11 | Kelime işlemci programında yazım ve dilbilgisi denetimi yaptırabilme. |
| 12 | Kelime işlemci programında tablo işlemlerini yapabilme. |
| 13 | Kelime işlemci programında içindekiler tablosu ve dizin oluşturabilme. |
| 14 | Kelime işlemci programını kendi alanındaki çalışmalarda kullanmaya istekli olma. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilgisayar sistem ve çevre birimleri, işletim sistemlerinin genel özellikleri, Windows işletim sisteminde temel uygulamalar, kelime işlemci program.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, gerekçesi, önemi, kural ve gerekleri | Tanışma | ||
| 2 | Bilgisayar sistem ve çevre birimleri (dış ve iç donanım birimleri) | Sunuş yoluyla anlatım | ||
| 3 | İşletim sistemlerinin genel özellikleri (Windows’un diğer işletim sistemlerinden farklı yönleri) | Sunuş yoluyla anlatım | ||
| 4 | Windows masaüstü öğeleri, görüntü ve sistem ayarları | Gösterip yaptırma yöntemi | ||
| 5 | Dosya ve klasör oluşturma, silme, kopyalama ve taşıma. Windows işletim sisteminde program yükleme veya yüklü olan programı kaldırma. | Gösterip yaptırma yöntemi | ||
| 6 | Kelime işlemci programlarının genel özellikleri. Kelime işlemci programda yazı tipi özellikleri. | Sunuş yoluyla anlatım, gösterip yaptırma yöntemi | ||
| 7 | Kelime işlemci programında resim, otomatik şekil, grafik işlemleri. | Gösterip yaptırma yöntemi | ||
| 8 | Ara sınav | Çoktan seçmeli test | ||
| 9 | Kelime işlemci programında sayfa numarası, simge ve üstbilgi-altbilgi ekleme, sayfa yapısı ayarlarını düzenleme. | Gösterip yaptırma yöntemi. Çalışma yapraklarıyla uygulamalar. | ||
| 10 | Kelime işlemci programında yazım ve dilbilgisi denetimi. | Gösterip yaptırma yöntemi. Çalışma yapraklarıyla uygulamalar. | ||
| 11 | Kelime işlemci programında tablo işlemleri. | Gösterip yaptırma yöntemi. Çalışma yapraklarıyla uygulamalar. | ||
| 12 | Kelime işlemci programında içindekiler tablosu ve dizin oluşturma. | Gösterip yaptırma yöntemi. Çalışma yapraklarıyla uygulamalar. | ||
| 13 | Kelime işlemci uygulamaları. | Çalışma yaprakları aracılığıyla bireysel uygulamalar. | ||
| 14 | Kelime işlemci uygulamaları. | Çalışma yaprakları aracılığıyla bireysel uygulamalar. | ||
| 15 | Dönem sonunda dersle ilgili değerlendirmeler | Öğrencilerin dersle ilgili görüşlerinin sözlü / yazılı olarak alınması | ||
| 16 | Final sınavı | Bilgisayar uygulamalı sınav |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Güneş, Ali (ed.).(2007). Bilgisayar I-II: Temel Bilgisayar Becerileri. Ankara: PegemA Yayıncılık. Bilgisayar Kurs Kitabı, Arkadaş Yayınları, 2008, Ankara. MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müd. (2003). Eğitim Teknolojileri: Bilgisayar. Ankara: MEB EğiTek, Yay.No-9.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Performans | 5 | 6 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 118 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 8 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 9 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 10 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 11 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 12 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 13 | 5 | |||||||||||||||||
| ÖÇ 14 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek