GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
4505002312008 OKULLARDA GÖZLEM Ders 2 3 3,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Okul psikolojik danışmanının ve öğretim elemanının gözetimi altında, okul psikolojik danışma ve rehberlik servisinin faaliyetlerinin düzenlenmesine ve uygulanmasına ilişkin bir anlayışa sahip olma.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Assist Prof. Dr. Zeynep Cihangir Çankaya, Lect. Dr. Serkan Denizli, Lect. Dr. Barış Yaka

Öğrenme Çıktıları

1 Okulun örgütsel yapısını kavrayabilme.
2 Okul psikolojik danışma ve rehberlik programının işlevini kavrayabilme
3 Okul psikolojik danışma ve rehberlik servisinin okul içindeki işlevini kavrayabilme.
4 Okul psikolojik danışmanın rol ve görevlerini kavrayabilme.
5 Okul psikolojik danışma ve rehberlik servisinin hizmetlerini sıralayabilme.

Öğretim Sistemi

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

İlk Ziyaret , Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin İncelenmesi , Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin İncelenmesi , Okul,Veli İlişkileri, Okul,Veli İlişkileri ,Özel Eğitim Hizmetleri , Psikolojik Danışma Servisinde Öğrenci Gözlemi Psikolojik Danışma Servisinde Öğrenci Gözlemi ,Grup Rehberliği Gözlemi Grup Rehberliği Gözlemi Grup Rehberliği Gözlemi Grup Rehberliği Gözlemi,Okul Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programının İncelenmesi

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Uygulama Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Dersin tanıtımı: Kapsamı, Önemi, Kural ve Gerekleri Tanışma
2 Okul Gözlemi: İlk Ziyaret Tanışma
3 Okul Gözlemi- Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin İncelenmesi Gözlem-Rapor Yazma
4 Okul Gözlemi- Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliğinin İncelenmesi Gözlem-Rapor Yazma
5 Okul Gözlemi- Okul-Veli İlişkileri Gözlem-Rapor Yazma
6 Ara Sınav
7 Okul Gözlemi-- Okul-Veli İlişkileri Gözlem-Rapor Yazma
8 Okul Gözlemi-Özel Eğitim Hizmetleri Gözlem-Rapor Yazma
9 Okul Gözlemi-Psikolojik Danışma Servisinde Öğrenci Gözlemi Gözlem-Rapor Yazma
10 Okul Gözlemi Psikolojik Danışma Servisinde Öğrenci Gözlemi Gözlem-Rapor Yazma
11 Okul Gözlemi Grup Rehberliği Gözlem-Rapor Yazma
12 Okul Gözlemi Grup Rehberliği Gözlem-Rapor Yazma
13 Okul Gözlemi Grup Rehberliği Gözlem-Rapor Yazma
14 Okul Gözlemi Grup Rehberliği Gözlem-Rapor Yazma
15 Okul Gözlemi-Okul Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programının İncelenmesi Gözlem-Rapor Yazma
16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Gibson, R. L. & Mitchell, M. H. (1990). Introduction to Counseling and Guidance, (3rd ed.). New York: MacMillan Publishing Company. Kepçeoğlu, M. (1999). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. (12. Basım). İstanbul: Alkım Yayınevi. Yeşilyaprak, B. (2002). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. (5. Basım). Ankara: Nobel

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Derse Katılım 14 2 28
Gözlem 14 4 56
Rapor Hazırlama 14 1 14
Toplam İş Yükü (saat) 98

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14 PÇ 15 PÇ 16 PÇ 17 PÇ 18
ÖÇ 1 3 5 2 2
ÖÇ 2 3 5 2 2
ÖÇ 3 3 5 2 2
ÖÇ 4 3 5 2 2
ÖÇ 5 3 5 2 2
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek