GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| AERPD026 | PSYCHOLOGY OF CLOSE RELATIONSHIPS | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Yakın ilişkiler dersi ile öğrencilerin ilişkilere kapsamlı ve kültürel bir bakış açısı geliştirerek, ilişki problemi yaşayan danışanların sorunlarını kavramlaştırabilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Betul MEYDAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yakın ilişki tanımlamalarını kavrama |
| 2 | Yakın ilişkilerde kültürel bakış açısı geliştirme |
| 3 | Yakın ilişkilerde yaşanan sorunları kavramlaşma |
| 4 | Yakın ilişkideki süreçlerin bilgisi |
| 5 | Yakın ilişkilerdeki önemli dinamikleri kavrama |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yakın İlişkilerdeki Aşamalar ve Önemli Dinamiklar Yakın İlişkilere Başlama Yakın İlişkileri Sürdürme Yakın İlişkileri Sonlandırma Pozitif Psikoloji
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Yapılandırılması: İçeriği, Önemi ve Gereklilikler | ||
| 2 | Kişilerarası Çekim ve Hoşlanma | ||
| 3 | Kendini Açma ve Benlik | ||
| 4 | Arkadaşlık | ||
| 5 | Bağlanma | ||
| 6 | Duygusal İlişkiler ve Aşk | ||
| 7 | Cinsellik | ||
| 8 | İletişim | ||
| 9 | Çatışma, Kıskançlık, Aldatma ve Saldırganlık | ||
| 10 | Ayrılma ve Boşanma | ||
| 11 | Kayıp | ||
| 12 | Sürdürme ve Doyum | ||
| 13 | Sosyal Destek ve Baş Etme | ||
| 14 | Pozitif Psikoloji ve Yakın İlişkiler | ||
| 15 | Genel Değerlendirme | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Hendrick, S. S. (2009). Yakın ilişkiler psikolojisi. (A. Dönmez (Ed), A. Büyükşahin, N. Taluy, I. Ç. Başer ve M. Güler, Çev.). Ankara: Nobel Yayınları (Orijinal çalışma basım tarihi 2004). Bilen, M. (2009). Sağlıklı insan ilişkileri (7. Baskı). Anı Yayıncılık. Cihangir-Çankaya, Z. (2015). Kişilerarası iletişimde dinleme becerisi (3. Baskı). Nobel Akademik Yayıncılık. Hendrick, C. (Ed) (1989). Close relationships. California: Sage Publication. Kalkan, M., Hamamcı, Z. ve Yalçın, İ. (2015). Evlilik öncesi psikolojik danışma (2. Baskı). Anı Yayıncılık. Mashek, D. J., ve Aron, A. (2004). Handbook of closeness and intimacy. London: Lawrence Erlbaum Associates. Solmuş, T. (2010). Romantik ilişkiler, evlilik ve ana-baba-çocuk ilişkileri (1. Baskı). Nobel Yayın Dağıtım. Spitzberg, B. H., ve Cupach, W. R. (Eds) (1998). The dark side of close relationships. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Tartışma | 30 | 1 | 30 |
| Proje Sunma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 16 | 3 | 48 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 113 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek