GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4506002032006 | GENEL FİZİK | Ders | 2 | 3 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin temel fizik konularına ilişkin kavramları ve ilkeleri anlamalarına yardımcı olmaktır. Ayrıca bu derste öğrencilerin fizikle ilgili kavram ve ilkelerin günlük hayattaki uygulanmasına dair bir anlayış oluşturmalarına yardımcı olmak amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist.Prof.Dr. Pınar ÇAVAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Genel Fizik dersine ait konulara ilişkin temel kavramları ve bunlara ait birimleri açıklayabilme, |
| 2 | Mekanik konusuna ait alt kavramları anlayabilme ve bunlarla ilgili problemleri çözebilme, |
| 3 | Isı ve sıcaklık kavramları arasındaki farklı ve benzer yönleri açıklayabilme ve bunlarla ilgili problemleri çözebilme |
| 4 | Işığın oluşumu ve özellikleri hakkında temel bilgiye sahip olabilme ve günlük hayatta kullanılan optik aletlere örnekler verebilme |
| 5 | Sesin oluşumu ve özellikleri hakkında temel bilgiye sahip olabilme |
| 6 | Elektriksel ve manyetik etkileşimlerdeki temel süreçleri anlayabilme |
| 7 | Basit elektrik devresindeki elemanların görevlerini anlayabilme ve ilköğretim düzeyinde basit bir elektrik devresi düzeneği hazırlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ölçme ve birim sistemleri, Vektörler,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş: Ders içeriğinin öğrencilere tanıtılması | ||
| 2 | Ölçme ve birim sistemleri, Vektörler | ||
| 3 | Hız ve ivme, Düzgün Doğrusal Hareket: Sabit Hızlı ve Düzgün Hızlanan-Yavaşlayan Hareket. | ||
| 4 | Yeryüzünde Hareket: Serbest Düşme ve Düşey Hareket. | ||
| 5 | Denge ve Moment | ||
| 6 | Newton Kanunları | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | İş , Güç, Enerji ve Enerjinin Korunumu | ||
| 9 | Isı ve Sıcaklık: Isının Kaynakları, Yayılması, Yalıtımı, Etkileri, Genleşme; Hal Değişimi ve Çevreye Etkisi. | ||
| 10 | Işık Kaynakları, Maddelerden Geçişi, Yayılması, Yansıma Kanunları, Kırılma. | ||
| 11 | Sesin meydana gelişi, yayılması, özellikleri, yalıtımı, kaydı. | ||
| 12 | Statik Elektrik Yükleri ve Elektriksel Kuvvetler. | ||
| 13 | Basit Elektrik Devreleri (DC), Direnç ve Ohm Kanunu. | ||
| 14 | Seri ve Paralel Bağlı Devreler | ||
| 15 | Manyetik Etkileşimler, Mıknatıslar ve Çeşitleri | ||
| 16 | Dersin Değerlendirilmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Fissbane, P. M., Gasiorowicz S. ve Thornton, S. T. (2003). Temel Fizik I-II (Editör: C. Yalçın). Ankara: Arkadaş Yayınevi. Temizyürek, K. (2005). Genel Fizik I-II, Atlas Yayın Dağıtım, İstanbul. Bueche, F. I., Jerde, D. A. (2000). Fizik İlkeleri (Birinci Cilt) (Editör: K. ÇOLAKOĞLU), Palme Yayıncılık Azar, A. ve diğerleri (2006). Genel Fizik. Lisans Yayıncılık, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 14 | 3 | 42 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 103 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | PÇ 19 | PÇ 20 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 3 | 4 | 2 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek