GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SÖ104AE | TEMEL FEN BİLİMLERİ | Ders | 1 | 2 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğretmen adaylarının temel fen kavramları ve ilkelerini öğrenmeleri, ilkokul programlarında yer alan fen bilimleri konularına ilişkin genel bilgiler edinmeleri ve fen okuryazarlığı konusunda bilgi sahibi olmalarıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Pınar Çavaş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fen bilimlerinin doğası ve ilkeleri hakkında bilgi sahibi olma. |
| 2 | Fen bilimlerinin diğer bilimler ile ilişkisi ve tarihi gelişimi hakkında bilgi sahibi olma. |
| 3 | İlkokul programlarında yer alan fen bilimleri konularına ilişkin genel bilgi sahibi olma. |
| 4 | Fen bilimleri konularının günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanları hakkında bilgi sahibi olma |
| 5 | İlkokul fen konularının yapısına ilişkin genel bilgi sahibi olma |
| 6 | Temel fen okuryazarı olma. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Doğa/fen bilimlerinin konusu ve ilkeleri, fen biliminin temel kavramları, fen bilimlerinin diğer bilimler arasındaki yeri, tarihi gelişimi, fen bilimleri öğretiminin amaçları, ilkokul programında yer alan fen bilimleri konularına ilişkin genel bilgiler, özellikleri ve günlük hayattaki karşılıkları ve kullanım alanları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Doğa/fen bilimlerinin konusu ve ilkeleri, | ||
| 2 | Fen biliminin temel kavramları | ||
| 3 | Fen bilimlerinin temel kavramları-2: Bilimsel Süreç Becerileri, Bilimin Doğası | ||
| 4 | Fen bilimlerinin diğer bilimler arasındaki yeri, tarihi gelişimi. | ||
| 5 | Fen bilimleri öğretiminin amaçları | ||
| 6 | İlkokul Programında Yer Alan Fizik Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 7 | İlkokul Programında Yer Alan Fizik Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | İlkokul Programında Yer Alan Dünya ve Evren Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 10 | İlkokul Programında Yer Alan Dünya ve Evren Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 11 | İlkokul Programında Yer Alan Kimya Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 12 | İlkokul Programında Yer Alan Kimya Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 13 | İlkokul Programında Yer Alan Biyoloji Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 14 | İlkokul Programında Yer Alan Biyoloji Konularına İlişkin Genel Bilgiler, Özellikleri, Günlük Hayattaki Karşılıkları ve Kullanım Alanları | ||
| 15 | STEM Uygulamaları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ayvacı, H. Ş. (2018).(Ed). İlkokulda Temel Fen Bilimleri, Pegem Yayıncılık, Ankara. Yılmaz, Y. N. (2019). İlkokulda Temel Fen Bilimleri, Nobel Yayıncılık, Ankara. Şimşek, N. (2018). İlkokulda Temel Fen Bilimleri, Nobel Yayıncılık, Ankara. Kaplan, A. Ö. (2020). İlkokulda Temel Fen Bilimleri, Nobel Yayıncılık, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 4 | 56 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 3 | 4 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 232 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 2 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | |||||||||
| ÖÇ 6 | 3 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek