GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FEN305ENÇ | ENERJİ VE ÇEVRE | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
• İklim değişikliği ve enerji sorunları arasındaki ilişkiye bir bakış açısı kazandırmak • Enerji ile ilgili çevre sorunlarını ve önlenmesini tartışabilme
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Doç. Dr. Gözde Duman Taç Prof. Dr. Jale Yanık
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sürdürülebilir kalkınma için yenilenebilir enerjinin önemini anlama |
| 2 | Fosil yakıtların çevre sorunları ve dezavantajları konusunda farkındalık kazanma |
| 3 | Yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili ulusal ve uluslararası politikaları anlama |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
İklim değişikliği, Enerji Üretimi ve Tüketimi, Enerji Üretimi ve Tüketiminin Boyutları, Ulusal ve Küresel Enerji Arzı ve Kullanımı, Enerjinin Çevresel Etkileri, Yenilenebilir enerji (hidroelektrik, jeotermal, rüzgar ve güneş enerjisi, biyokütle) ve sürdürülebilir kalkınma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | İklim Değişikliğinin Tarihi | ||
| 2 | Enerji Üretim ve Tüketimi Unsurları, Ulusal ve Küresel Enerji Arzı ve Kullanımı | ||
| 3 | Yenilenemez enerji teknolojileri | ||
| 4 | Yenilenemez enerji teknolojileri | ||
| 5 | Enerjinin yerel, bölgesel ve küresel çevresel etkileri | ||
| 6 | Enerjinin yerel, bölgesel ve küresel çevresel etkileri | ||
| 7 | Karbon ayak izi ve ticareti | ||
| 8 | Güneş enerjisi hakkında genel bilgi | ||
| 9 | Rüzgar enerjisi hakkında genel bilgi | ||
| 10 | General knowledge on wind energy | ||
| 11 | Biyokütle enerjisi hakkında genel bilgi | ||
| 12 | Türkiye Enerji Politikaları ve Projelerinde Geleceğe Bakış | ||
| 13 | Proje sunumu |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
-Environmental Impacts of Renewable Energy, Frank R. Spellman, ISBN:1482249464 -Handbook of Energy Volume II: Chronologies, Top Ten Lists, and Word Clouds, Cutler J. Cleveland and Christopher Morris , ISBN: 978-0-12-417013-1 -İlgili bilimsel yayınlar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Proje Sunma | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Proje Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek