GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4507002012006 | FİZİK I | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, Fizik-1 dersi kapsamında yer alan temel kavram ve ilkeleri anlamalarına yardımcı olmaktır. Ayrıca bu derste öğrencilerin fizikle ilgili kavram ve ilkelerin günlük hayattaki uygulanmasına dair bir anlayış oluşturmalarına yardımcı olarak, öğretmenlik hayatlarında hazırlayacak öğretim materyalleri için gerekli temel bilgileri kazanmalarını desteklemek amaçlanmaktadır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Hülya Yılmaz
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Fizik-1 dersine ait konulara ilişkin temel kavramları ve bunlara ait birimleri açıklayabilme, |
| 2 | Skaler ve vektörel büyüklüklerin özelliklerini ayırt edebilme |
| 3 | Kuvvetlerin bileşkesi ile ilgili uygulamaları yapabilme |
| 4 | Hareketin tanımı yapabilme ve hareket kanunlarını açıklayabilme |
| 5 | Newton kanunlarını anlayabilme ve bunlara ilişkin problemleri çözebilme |
| 6 | İş-güç-enerji kavramlarını anlayabilme ve bu kavramların günlük hayatla bağlantısını kurabilme |
| 7 | Momentum ve korunumunu esnek ve esnek olmayan durumlar için analiz edebilme |
| 8 | Newton’un genel çekim yasasından yararlanarak gezegenlerin hareketini açıklayabilme |
| 9 | Fizikle ilgili kavram ve ilkeleri kullanarak günlük yaşamda karşılaşılan problemleri çözebilme |
| 10 | Fizik ilke ve kanunlarını kullanarak farklı öğretim materyalleri tasarlayabilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Büyüklükler, birimler ve birim analizi, Vektörler, Statik denge, Hareket ve hareket kanunları, Dinamik ve Newton kanunları, İş ve enerji, İtme ve momentum, Dönme ve açısal momentum, Newton’un çekim yasası ve gezegenlerin hareketi, Ses ve yayılması, Isı ve sıcaklık.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş: Ders içeriğinin öğrencilere tanıtılması | ||
| 2 | Fiziğe giriş, büyüklükler, birimler ve birim analizi. | ||
| 3 | Skaler ve vektörel büyüklükler | ||
| 4 | Kuvvet ve statik denge. | ||
| 5 | Tek boyutlu hareket | ||
| 6 | İki boyutlu hareket: Serbest düşme ve düşey atış hareketleri. | ||
| 7 | Ara sınav | ||
| 8 | İki boyutlu hareket: Yatay ve eğik atışlar. | ||
| 9 | İş-Güç ve Enerji. | ||
| 10 | Çizgisel momentum ve çarpışmalar. | ||
| 11 | Dönme Hareketi: Dairesel Hareket | ||
| 12 | Dönme Hareketi: İş, Enerji ve Momentum | ||
| 13 | Newton’un çekim yasası ve gezegenlerin hareketi. | ||
| 14 | Ses ve yayılması | ||
| 15 | Isı ve sıcaklık. | ||
| 16 | Dersin genel değerlendirmesi |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Fissbane, P. M., Gasiorowicz S. ve Thornton, S. T. (2003). Temel Fizik I (Editör: C. Yalçın). Ankara: Arkadaş Yayınevi. Halliday, D. Ve Resnick, R. (1998). Fiziğin Temelleri I (Çeviren: C. Yalçın). Ankara: Arkadaş Yayınevi. Serway, R. A. ve Beichner, R.J. (2002). Fen ve Mühendislik için Fizik 1 (Çeviri editörü: K. Çolakoğlu. Ankara: Palme Yayıncılık.) Temizyürek, K. (2005). Genel Fizik I-II, Atlas Yayın Dağıtım, İstanbul. Bueche, F. I., Jerde, D. A. (2000). Fizik İlkeleri (Birinci Cilt) (Editör: K. ÇOLAKOĞLU), Palme Yayıncılık Azar, A. ve diğerleri (2006). Genel Fizik. Lisans Yayıncılık, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Problem Çözümü | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 1 | ||||||||||
| ÖÇ 10 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek