GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 4507004022006 | PROJE GELİŞTİRME VE YÖNETİMİ--II | Ders | 4 | 8 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Araştırma problemi belirlemek, veri toplama teknikleri ile katılımcılardan veri toplama, analiz etme ve raporlaştırma
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Assist. Prof. Dr. Y. Deniz ARIKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | araştırma problemi belirleyebilir. |
| 2 | konuyla ilgili alanyazını tarayabilir. |
| 3 | veri toplama teknikleri ile veri toplayabilir. |
| 4 | toplanan verileri analiz edebilir. |
| 5 | araştırmanın aşamalarını rapor haline getirebilir. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Araştırma önerisinin gözden geçirilmesi; konuyla ilgili alanyazının sistematik biçimde taranması; çalışmada kullanılacak örneklemin seçilmesi; veri toplama araçlarının geliştirilmesi; gerekli izin ve desteğin sağlanması; uygulama koşullarının düzenlenmesi; kapsamlı eylem planının hazırlanması; verilerin toplanması; uygun istatistiksel teknikleri kullanarak çözümlemelerin yapılması; elde edilen bulguların sunulması/yorumlanması; sonuçların özetlenmesi; yargılara ulaşılması; alanyazın bağlamında tartışma yapılması; yeni araştırma ve uygulama önerilerinin geliştirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ders içeriği, işleniş ve kaynakların tanıtımı | Anlatım | ||
| 2 | PGY projesi için araştırma problemi oluşturma | Tartışma | ||
| 3 | Alanyazın kaynak tarama | Kaynak tarama | ||
| 4 | Örneklem özelliklerini belirleme | Problem çözme | ||
| 5 | Veri toplama aracı düzenleme | Kaynak tarama | ||
| 6 | Veri toplama aracı düzenleme | Görüşme | ||
| 7 | Veri toplama ve veri analizi | Görüşme | ||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Veri toplama ve veri analizi | Yazılım uygulama | ||
| 10 | Veri toplama ve veri analizi | Yazılım uygulama | ||
| 11 | Verilerin yorumlanması ve gösterimi | Kaynak tarama, rapor yazma | ||
| 12 | Sonuç ve tartışmanın oluşturulması | Kaynak tarama, rapor yazma | ||
| 13 | Raporlaştırma | Rapor yazma | ||
| 14 | Raporlaştırma | Rapor yazma | ||
| 15 | Çalışmanın sunulması | Sunum | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Robert A. Day. (2000). How to write and publish a scientific paper?. Çeviri: Gülay Aşkar ALTAY. Ankara: TÜBİTAK. Tekindağ, F. C. (2005). Proje döngüsü yönetimi mantıksal çerçeve yaklaşımı. Ankara: STGP.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 2 | 28 |
| Problem Çözümü | 2 | 5 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 7 | 4 | 28 |
| Alan Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 2 | 8 |
| Rapor Sunma | 4 | 4 | 16 |
| Proje Hazırlama | 2 | 8 | 16 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 157 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek