GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyoloji konusunda temel kavramları öğrenebilme |
| 2 | Eğitim sosyolojisini ve Türkiye’deki eğitim sosyolojisinin tarihsel gelişimini tanıyabilme |
| 3 | Toplum-birey ilişkisi konusunda bilgi sahibi olabilme |
| 4 | Toplumsal olayları analiz edebilme |
| 5 | Eğitimin toplumsal temellerini anlayabilme |
| 6 | Toplum ve eğitim arasındaki ilişkileri açıklayabilme |
| 7 | Kültür ve eğitim arasındaki ilişkiyi anlayabilme |
| 8 | Eğitim ve diğer kurumlar arasındaki ilişkileri açıklayabilme |
| 9 | Toplum-eğitim ve öğretmen faktörünün karşılıklı etkileşimini irdeleyebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, içeriği, önemi, dersin işleyişi ve değerlendirilmesine yönelik bilgiler | ||
| 2 | Sosyolojinin tanımı | ||
| 3 | Sosyolojinin alt dalları | ||
| 4 | Eğitim sosyolojisinin tanımı, kapsamı, gelişimi | ||
| 5 | Toplumsallaşma süreci | ||
| 6 | Toplumsallaşma ve Özellikleri | ||
| 7 | Arasınav | ||
| 8 | Toplumsal Cinsiyet- I | ||
| 9 | Toplumsal Cinsiyet-II | ||
| 10 | Toplumsallaşma ve ailenin önemi | ||
| 11 | Eğitimin toplumsal işlevleri | ||
| 12 | Çocuk, ebeveyn ve okul ilişkisinin sosyolojik analizi | ||
| 13 | Küreselleşme ve eğitim | ||
| 14 | Değişen Değerler ve Küresel Vatandaşlık | ||
| 15 | Kuşaklar ve eğitim gereksinimleri: Sessiz Kuşak, Bebek Patlaması Kuşağı X,Y,Z ve Alfa Kuşağı | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 12 | 2 | 24 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 12 | 2 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 7 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 2 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 9 | 2 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek