GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1. Geleneksel Türk sanatlarıyla ilgili terim ve kavramlar hakkında bilgi sahibi olma |
| 2 | 2. Geleneksel Türk sanatlarının önemi; birey, toplum ve ülke ekonomisine katkıları hakkında bilgi sahibi olma |
| 3 | 3. Geleneksel Türk sanatlarının tarihi gelişimi (Hunlar, Göktürkler, Uygurlar, Selçuklular, Beylikler ve Osmanlı Dönemi); Ahilik ve Lonca Teşkilatı; Cumhuriyet dönemi Türk sanatlarıyla ilgili kurum ve kuruluşlar hakkında bilgi sahibi olma |
| 4 | 4. Geleneksel sanatların hammadde ve yapım tekniklerine göre sınıflandırılması; geleneksel dokuma (halı-kilim, kumaş vb.), baskı, örgü, keçe, cam (vitray, zücaciye, boncuk vb.) sanatları; metal (demir, bakır, gümüş ve altın vb.) sanatları; ağaç (kündekari, oyma ve sedef kakma) sanatları; çini-seramik sanatları hakkında bilgi sahibi olma |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı ve geleneksel Türk el sanatlarının önemi | ||
| 2 | Geleneksel Türk sanatlarının tarihi gelişimi (Hunlar, Göktürkler, Uygurlar, Selçuklular, Beylikler ve Osmanlı Dönemi | ||
| 3 | Ahilik teşkilati ve esnaf loncaları | ||
| 4 | Seramik sanatı | ||
| 5 | Çini sanatı | ||
| 6 | Halı sanatı | ||
| 7 | Taş sanatı | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Ahşap sanatı | ||
| 10 | Cilt sanatı | ||
| 11 | Minyatür sanatı | ||
| 12 | Cam sanatı | ||
| 13 | Ebru sanatı | ||
| 14 | Maden sanatı | ||
| 15 | Geleksel Türk el sanatlarının genel değerlendirmesi | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Soru-Yanıt | 6 | 1 | 6 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 1 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 7 | 1 | 7 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 4 |
| Okuma | 14 | 3 | 42 |
| Ev Ödevi | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 90 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek