GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OÖÖ308AE | TOPLUM TEMELLİ AİLE VE ÇOCUK UYGULAMALARI | Ders | 3 | 5 | 8,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin erken çocukluk eğitimi alanında var olan toplum temelli aile ve çocuk uygulamaları hakkında bilgi ve deneyim kazanmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toplum temelli aile ve çocuk uygulamalarını ayırt edebilme |
| 2 | Erken çocukluk eğitimiyle ilgili güncel uygulamaları takip edebilme |
| 3 | Devletin aile ve çocuk sistemindeki yerini tartışabilme |
| 4 | Özel sektörün aile ve çocuk sistemindeki rolünü tartışabilme |
| 5 | STK’ların aile ve çocuk sistemindeki yerini tartışabilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Aile ve çocuk sisteminde risk faktörleri, tespiti ve risk kategorilerinin belirlenmesi sürecinde kullanılacak araçlar, yöntemler inceleme ve karar verme sürecindeki mesleki uygulamalar, ailenin, devletin (sosyal hizmetler, eğitim, sağlık, bakım, psikososyal destek ve sosyal yardım alanı), sivil toplum kuruluşlarının (stk’ların) ve özel sektörün rolü, toplum temelli erken çocukluk ve aile çalışmaları geliştirme ve uygulama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve dersin tanıtımı | |||
| 2 | Kurumlarla tanışma | |||
| 3 | Çocuk Gözlemi ve Kurum Gözlemi | |||
| 4 | Çocuk Gözlemi ve Kurum Gözlemi | |||
| 5 | Çocuk Gözlemi ve Kurum Gözlemi | |||
| 6 | Çocuk Gözlemi ve Kurum Gözlemi | |||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 10 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 11 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 12 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 13 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 14 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 15 | Kurum etkinlik uygulama | |||
| 16 | Kurum etkinlik uygulama |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 16 | 2 | 32 |
| Tartışma | 16 | 2 | 32 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 4 | 32 |
| Rapor Sunma | 6 | 1 | 6 |
| Proje Hazırlama | 1 | 30 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Okuma | 14 | 4 | 56 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 230 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek