GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 14520901T11310 | SİYASİ COĞRAFYA | Ders | 3 | 6 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, ilişki içindeki iki temel faktörün incelenmesi yoluyla Siyasi Coğrafya alanına bir giriş yapmaktadır: Mekansal konum ve politik karar alma. Küresel ve ulusal ölçekten verilen güncel örnekler ile bu ilişkileri incelemek dersin temel amacıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof. Dr. Mustafa MUTLUER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Siyasal iradenen mekana yansıması ve ontolojik bir varlık olarak devlet kurumunun diğer siyasal iradeler ile kurduğu ilişkilerin incelenmesi. |
| 2 | Uluslar arası ilişkilerin üzerine oturduğu teorilerin ortaya konması. |
| 3 | Uluslar arası güncel ilişkiler arasında ilişki kurma becerinin kazandırılması. |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders pek çok anahtar konuya tarihsel bir bakış açısı katarak zamanın önemi üzerinde de durmaktadır. Ele alınacak konular şunlardır: Jeopolitik, devlet topraklarının ve sınırlarının gelişimi, hükümetlerin rolü, toprak iddialarının değerlendirilmesi ve bölgesel ve yerel ölçekteki siyasi etkinliklerin karmaşıklığı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Oryantasyon | ||
| 2 | Siyasal Coğrafyanın Tanımı Kapsamı ve Önemi | ||
| 3 | Siyasal Coğrafya’da Alan | ||
| 4 | Devlet nedir? Yönetim ve Örgütlenme olarak devlet tipleri | ||
| 5 | Şekilsel ve alansal açıdan devlet tipleri | ||
| 6 | Sınırlar | ||
| 7 | Siyasal Coğrafya’da Ekoller (Alman Ekolü) | ||
| 8 | Siyasal Coğrafya’da Ekoller (İngliz Ekolü) | ||
| 9 | Siyasal Coğrafya’da Ekoller (Amerikan Ekolü) | ||
| 10 | Soğuk Savaş Dönemi ABD jeopolitik açılımları | ||
| 11 | Soğuk Savaş Dönemi SSCB jeopolitik açılımları | ||
| 12 | Vize | ||
| 13 | Uluslar arası siyasi ve askeri organizasyonlar I | ||
| 14 | Uluslar arası siyasi ve askeri organizasyonlar II | ||
| 15 | Uluslar arası Çatışma Alanları | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
HUNTINGTON, S., 2006, Medeniyetler Çatışması, Vadi Yayınları BRZEZINSKI, Z., 2005, Büyük Satranç Tahtası, İnkılap Kitabevi DONNAN, H., WILSON, T.M., 2002, Sınırlar – Ulus Devletin Uçları, Ütopya Yayınları ARI, T., 2008, Uluslararasi İlişkiler Teorileri, MKM yayınları AĞAOĞULLARI, M.A., 2006, Ulus-Devlet ya da Halkın Egemenliği, İmge Kitabevi FOUSKAS. V., 2004, Balkanlar Ortadoğu Kafkasya – Soğuk Savaş Sonrası ABD Politikaları ANDERSON, B., 2009, Hayali Cemaatler – Milliyetçiliğin Kökenleri ve Yayılması, Metis Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 79 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek