GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBÖ406 | İNSAN HAKLARI VE DEMOKRASİ EĞİTİMİ | Ders | 4 | 8 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, insan hakları ve demokrasinin tanımı ve tarihi gelişimi; demokrasi, özgürlük ve eşitlik kavramları, farklı demokrasi anlayışları, demokratik kültür, okulda ve ailede demokrasi, demokratik yurttaşlık; haklar ve özgürlükler, çocuk ve kadın hakları, insan haklarıyla ilgili ulusal ve uluslararası düzenlemeler (İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi, Çocuk Hakları Sözleşmesi vb.); insan hakları alanında yaşanan temel sorunlar, insan hakları ve demokrasi eğitimi konularında öğrencilere bilgi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnsan hakları ve demokrasi kavramını bilir |
| 2 | İnsan hakları ve demokrasinin temel kavramlarını açıklar. |
| 3 | İnsan hakları ve demokrasinin tarihsel gelişimini değerlendirir. |
| 4 | İnsan hakları ve demokrasiye uygun ders planı hazırlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş (genel bilgilendirme) | ||
| 2 | İnsan hakları ve demokrasi kavramı | ||
| 3 | İnsan hakları ve demokrasinin tarihsel gelişimi | ||
| 4 | İnsan hakları ve demokrasinin tarihsel gelişimi | ||
| 5 | İnsan hakları ve demokrasinin gelişimine katkı sunan anayasal belgeler | ||
| 6 | İnsan hakları ve demokrasinin gelişimine katkı sunan anayasal belgeler | ||
| 7 | Sosyal Bilgiler öğretiminde insan hakları ve demokrasi | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Sosyal bilgiler öğretim programında insan hakları ve demokrasi ile ilgili kazanımlara yönelik ders planı hazırlama- Öğrenci sunumları | ||
| 10 | Sosyal bilgiler öğretim programında insan hakları ve demokrasi ile ilgili kazanımlara yönelik ders planı hazırlama- Öğrenci sunumları | ||
| 11 | Sosyal bilgiler öğretim programında insan hakları ve demokrasi ile ilgili kazanımlara yönelik ders planı hazırlama- Öğrenci sunumları | ||
| 12 | Sosyal bilgiler öğretim programında insan hakları ve demokrasi ile ilgili kazanımlara yönelik ders planı hazırlama- Öğrenci sunumları | ||
| 13 | Sosyal bilgiler öğretim programında insan hakları ve demokrasi ile ilgili kazanımlara yönelik ders planı hazırlama- Öğrenci sunumları | ||
| 14 | Sosyal bilgiler öğretim programında insan hakları ve demokrasi ile ilgili kazanımlara yönelik ders planı hazırlama- Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Fİnal sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Tartışma | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 15 | 1 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Performans | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 77 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek