GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBÖ209AE | SOSYAL PSIKOLOJI | Ders | 2 | 3 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı sosyal psikolojinin önemli kavramlarını öğrencilere tanıştırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çekiciliğin ögelerini bilir, aşk türlerini ve prososyal davranışı açıkla yabilir |
| 2 | Sosyal psikolojiyi tanımlayabilmeli ve sosyal psikolojinin konularını söyleyebilmeli |
| 3 | Sosyal psikolojinin kullandığı araştırma metotlarını açıklayabilir |
| 4 | Sosyalleşmeyi açıklayabilir |
| 5 | Tutumları ve tutum değişimini anlar |
| 6 | Benlik kavramını açıklayabilir |
| 7 | Sosyal etkiyi açıklayabilir |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal Psikolojinin araştırma methodları,Sosyalleşme,Sosyal biliş,Sosyal etkileşim
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal psikolojiye giriş: Sosyal psikoloji nedir? | ||
| 2 | Sosyal psikolojinin tarihi ve araştırma metotları | ||
| 3 | Sosyalleşme | ||
| 4 | Sosyal biliş | ||
| 5 | Tutumlar | ||
| 6 | Benlik kavramı, Benlik Algısı | ||
| 7 | Yükleme | ||
| 8 | Ara sınavı | ||
| 9 | Sosyal Etki | ||
| 10 | Sosyal Etki (devam) | ||
| 11 | Kişilerarası ilişkiler, çekicilik, aşk stilleri | ||
| 12 | Kişilerarası arası ilişkiler, yardım etme | ||
| 13 | Goup davranışı | ||
| 14 | Liderlik | ||
| 15 | Ayrımcılık ve Önyargı | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Kağıtçıbaşı, Ç. (2008) Günümüzde insan ve insanlar. İstanbul:Evrim Yayınları. Bilgin, N. (2009). Sosyal Psikoloji. İzmir: Ege Üniversitesi Yayınları. Arkonaç, S.(2001). Sosyal Psikoloji. İstanbul:Alfa Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 2 | 14 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 12 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Okuma | 15 | 2 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 108 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | ||||||||||||||
| ÖÇ 7 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek