GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBÖ301MB | BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Ders | 3 | 5 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Temel araştırma yöntemlerini öğrencilere öğretmek ve araştırma projelerinde kullanabilecekleri araştırma becerilerini onlara kazandırmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Sevinç Çırak Karadağ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel araştırma kavramlarını anlamak |
| 2 | Araştırma desenlerini söyleyebilmek |
| 3 | Veri toplama tekniklerini betimleyebilmek |
| 4 | Gerçek bir araştırma projesinin aşamalarını betimleyebilmek |
| 5 | Araştırma önerisi hazırlayabilmek |
| 6 | |
| 7 |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
bilimsel araştırma yöntemiyle ilgili temel kavramlar, araştırma düzenekleri, araştırma süreci
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Uygulama | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş:bilimsel ve bilimsel olmayan bilgi toplama yaklaşımları, bilimsel metotların hedefleri | |||
| 2 | Araştırma tipleri: niteliksel ve niceliksel | |||
| 3 | Betimleyici metotlar: gözlem | |||
| 4 | Betimleyici metotlar: Korelasyonel araştırmalar | |||
| 5 | Deneysel araştırma desenleri | |||
| 6 | Deneysel araştırma desenleri | |||
| 7 | Araştırmanın amacı, hipotezler, önem, sınırlılıklar ve tanımlar | |||
| 8 | Ara sınavı | |||
| 9 | Örnekleme teknikleri | |||
| 10 | Veri toplama teknikleri | |||
| 11 | veri toplama teknikleri devam | |||
| 12 | Verilerin analizi | |||
| 13 | Bilimsel araştırmalarda geçerlik ve güvenilirlik | |||
| 14 | Bilimsel araştırmalarda etik | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Karasar, N. (2000)Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayıncılık. Balcı, A. (2006). Sosyal Bilimlerde Araştırma: Yöntem, teknik ve ilkeler. Ankara: Pegem A Yayıncılık. Erkuş, A. 2009. Davranış Bilimleri için Bilimsel Araştırma Süreci. Ankara: Seçkin.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 6 | 6 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 6 | 2 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 63 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 0 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||
| ÖÇ 5 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek