GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SBÖ303AE | OSMANLI TARİHİ I | Ders | 3 | 5 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kuruluşundan (1299) Küçük Kaynarca Antlaşması'na (1774) kadar Osmanlı İmparatorluğunda yaşanan siyasal, ekonomik ve kültürel gelişmeler, devlet kurumlarının oluşumu, Klasik Dönemde devlet teşkilatlanması ve 17. yüzyıldan itibaren yaşanan değişimleri kavratmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Hülya GÖLGESİZ GEDİKLER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 13. yüzyılda Anadolu'nun siyasal ve toplumsal yapısını listeleyebilme |
| 2 | Kuruluş ve büyüme dönemlerinde Anadolu ve Rumeli'nin siyasi ve ekonomik özelliklerini tanıyabilme |
| 3 | Osmanlı'nın büyüme dönemindeki örgütlenmesini ve bu dönemde uyguladığı iskan politikası, kul sistemi, sancak sistemi ve dirlik sistemini kavrayabilme. |
| 4 | Klasik dönem Osmanlı İmparatorluğunun siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerini ve temel kurumlarını kavrar. |
| 5 | Osmanlı Devlet'ini küresel bir imparatorluğa dönüştüren unsurları anlar. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kuruluşundan, Küçük Kaynarca Antlaşması'na kadar (1774) Osmanlı Devletindeki siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel gelişmeler ile devlet yapılanması ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin Tanımı, Konular, Kaynaklar | ||
| 2 | XIII. yüzyıl başlarında Anadolu'daki siyasi ve sosyal durum | ||
| 3 | Uç Beyliğinden İmparatorluğa (Osman Gazi'den I. Beyazıt Dönemi sonuna kadar) | ||
| 4 | Kuruluş Döneminde Devlet Teşkilatlanması: Divan, düzenli ordu, sancak sistemi, dirlik sitemi, kul sistemi, iskan siyaseti | ||
| 5 | Fetret Devri ve Toparlanma (I. Mehmet Dönemi'nden II. Murat Dönemi sonuna kadar) | ||
| 6 | İstanbul'un Fethi ve İmparatorluk Dönemi/ Fatih Dönemi | ||
| 7 | Osmanlının dünya gücü haline gelmesi/Kanuni Dönemi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Klasik Dönemde Osmanlı Devlet Yapısı ve Kurumları: Merkezi yönetim, veraset sistemi, taşra teşkilatı, toprak sistemi, ordu, | ||
| 10 | Klasik Dönemde Osmanlı Devlet Yapısı ve Kurumları: Ekonomik yapı, maliye ve vergi sistemi, hukuk | ||
| 11 | Osmanlı İmparatorluğunda kültür ve sanat faaliyetleri, eğitim kurumları, sanat dalları, bilim adamları ve sanatçılar, mimari eserler | ||
| 12 | Duraklama Dönemi ve sebepleri.(II. Selim döneminden 1683 II. Viyana Kuşatmasına kadar) | ||
| 13 | II. Viyana Kuşatmasından 1774 Küçük Kaynarca Antlaşması'na kadar yaşanan gelişmeler. Lale Devri ve batılılaşma girişimleri | ||
| 14 | I. Yarıyıl genel değerlendirme | ||
| 15 | Yarı yıl sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sina AKŞİN, Türkiye Tarihi -II. Cilt (1300 -1600), Cem Yayınları 2. Halil İNALCIK, Osmanlı İmparatorluğu Klasik Çağ (1300‐1600), İstanbul 2009. 3. D. GOFMANN,, Osmanlı Dünyası ve Avrupa 1300‐1700, İstanbul 2004. 4. Halil İNALCIK, Devlet-i Aliyye Osmanlı İmparatorluğu Üzerine Araştırmalar -I, İş Bankası Kültür Yayınları 5. Halil İNALCIK, Devlet-i Aliyye Osmanlı İmparatorluğu Üzerine Araştırmalar -II, İş Bankası Kültür Yayınları 6. Ankara 1988. 6. Halil İnalcık, Osmanlı İmparatorluğu: toplum ve ekonomi üzerinde arşiv çalışmaları, incelemeler, İstanbul 1993. 7. Mustafa AKDAĞ,,Türkiye’nin İktisadi ve İçtimai Tarihi (1243‐1453), I. Cilt. İstanbul, Cem Yayınevi, 1995. 8. Suraiya FAROQHİ, Osmanlı Kültürü ve Gündelik Yaşam, Tarih Vakfı ve Yurt Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Soru-Yanıt | 10 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 105 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 3 | 2 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek