Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
| SBÖ306AE |
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ II |
Ders |
3 |
6 |
0 |
Lisans
| 1 |
Öğretmen adayları uygun stratejileri seçecek |
| 2 |
ilgili yöntem ve teknikleri konularla eşleyecek |
| 3 |
etkinlik tasarlayacak |
| 4 |
ders tasarlayacak |
| 5 |
sınıf yönetimi yapabilecek |
[Yok]
| Hafta |
Konular (Teorik) |
Uygulama |
Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Ön Hazırlık |
| 1 |
Yarıyılın öğrenme çıktıları |
|
|
|
| 2 |
Öğrenme kuram ve yaklaşımları |
|
|
|
| 3 |
Öğrenme öğretme stratejileri |
|
|
|
| 4 |
Görsel materyaller ve örnek uygulama çalışmaları |
|
|
|
| 5 |
Cumhuriyet ve Atatürkçülük konularının işlenmesi |
|
|
|
| 6 |
Sözlü tarih ve yerel tarih çalışmaları, Belirli günler ve haftalar |
|
|
|
| 7 |
Sosyal bilgiler dersinde oyun ve oyuncaklar |
|
|
|
| 8 |
Arasınav |
|
|
|
| 9 |
Okuma becerileri, okuma stratejileri ve kitaplık oluşturma |
|
|
|
| 10 |
Gezi gözlem becerisi |
|
|
|
| 11 |
Dünyada ve Türkiye’de müzecilik |
|
|
|
| 12 |
Ölçme değerlendirme teknikleri |
|
|
|
| 13 |
Alternatif değerlendirme teknikleri |
|
|
|
| 14 |
Yarıyıl sonu öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi |
|
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Ara Sınav |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Final Sınavı |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
| Ara Sınav |
20 |
1 |
20 |
| Final Sınavı |
40 |
1 |
40 |
| Makale Kritik Etme |
10 |
3 |
30 |
| Bireysel Çalışma |
4 |
1 |
4 |
| Okuma |
20 |
3 |
60 |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
154
|
|
PÇ 1 |
PÇ 2 |
PÇ 3 |
PÇ 4 |
PÇ 5 |
PÇ 6 |
PÇ 7 |
PÇ 8 |
PÇ 9 |
PÇ 10 |
PÇ 11 |
PÇ 12 |
PÇ 13 |
PÇ 14 |
| ÖÇ 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ÖÇ 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ÖÇ 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ÖÇ 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ÖÇ 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek