GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 14521201T11305 | ÇOCUK EDEBİYATI | Ders | 3 | 5 | 5,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; öğrencilerin çocuk edebiyatının temellerini kavramalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
DOÇ. DR. SAFİYE AKDENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çocuk edebiyatının temellerini kavrayabilme |
| 2 | Çocukların seviyelerine uygun kitaplar seçebilme |
Öğretim Sistemi
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çocuk edebiyatının temelleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Bebek kimdir? Çocuk kimdir? Edebiyat nedir? Çocuk edebiyatı nedir? Çocuk edebiyatının işlevi? Bir çocuk kitabını incelerken nelere dikkat etmeliyiz? | ||
| 2 | Türk Edebiyatında çocuk edebiyatının gelişimi | ||
| 3 | Dünya edebiyatında çocuk edebiyatının gelişimi | ||
| 4 | Masal nedir?Keloğlan masalları | ||
| 5 | Dünya edebiyatından bir masal örneği | ||
| 6 | Fabl | ||
| 7 | çocuk şiirleri | ||
| 8 | Bilmece , tekerleme | ||
| 9 | çocuk öyküleri | ||
| 10 | Ara sınav | ||
| 11 | çocuk öyküleri | ||
| 12 | Çocuk öyküleri | ||
| 13 | Çocuk romanları | ||
| 14 | Biyografi, gezi yazısı | ||
| 15 | Deneme | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1. Sedat Sever, Çocuk ve Edebiyat, Tudem, İzmir 2008. 2. A. Ferhan Oğuzkan, Çocuk Edebiyatı, Anı Yay., Ankara 2006. 3. Alemdar Yalçın ve Gıyasettin Aytaş, Çocuk Edebiyatı, Akçağ Yay., Ankara 2002. 4. Hasan Güleryüz, Yaratıcı Çocuk Edebiyatı, Pegem Yay., 2002. 5. Ruhi Şirin, Çocuk Edebiyatı, Çocuk Vakfı Yay., İstanbul 1998. 6. Enver Naci Gökşen, Örnekleriyle Çocuk Edebiyatı, Remzi Kitabevi, İstanbul 1985.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Etkinlikler ayrıntılı olarak "Değerlendirme" ve "İş Yükü Hesaplaması" bölümlerinde verilmiştir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ev Ödevi | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek