GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS
TÖAESEÇ001 KÜLTÜR VE DİL Seçmeli Ders Grubu 1 2 4,00

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Dilin ve kültürün toplum yaşamındaki önemini ve ikisi arasındaki ilişkiyi kavratmak.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1 Dil ve kültür ile ilgili kavramları tanımlar.
2 Dil ile kültür arasındaki ilişkiyi kavrar.

Öğretim Sistemi

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Dersin ön koşulu yok.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

[Yok]

Dersin İçeriği

Dil ve kültürle ilgili temel kavramlar; kültürün kaynakları ve ögeleri; sözlü ve yazılı kültür; maddi ve manevi kültür; bireysel ve toplumsal açılardan kültür; birleştirici ve ayrıştırıcı olarak kültür; kültürlenme, kültürleşme, kültürel yayılma ve uyum; bilişsel, sembolik, yapısal-işlevsel yaklaşımlar açısından kültür; semboller sistemi olarak dil; bireysel açıdan dil ve dil edinimi; dilin insan bilincine etkisi; kültür, dil, biliş ve realite arasındaki ilişki; dilin bilgiyi ve kültürü taşıma, toplumsal ilişki ve iletişim kurma işlevi; dil ve kültürün gelişimi ve aktarımı; ulusal kimlik ve dil; kültür ve dildeki değişmelerin dinamikleri; kültür ve dildeki değişmelerin karşılıklı etkileşimi tartışmaları; milli kültürler; küreselleşme, çok dillilik ve çok kültürlülük.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Konular (Teorik) Öğretim Yöntem ve Teknikleri Ön Hazırlık
1 Tanışma, Kültür ve dil kavramları İlk hafta ders yüz yüze yapılacaktır.
2 Kültür, Üst kültür, Alt kültür, Kültürleme, Kültürlenme, Kültürleşme, Kültürel yayılma, Kültürel gecikme, Kültürel şok
3 Kültür emperyalizmi, Kültürel yozlaşma, Kültürün ögeleri, Sözlü kültür, Yazılı kültür, Maddi kültür , Manevi kültür, Bireysel açıdan kültür, Toplumsal açıdan kültür
4 Birleştirici olarak kültür, Ayrıştırıcı olarak kültür, Semboller sistemi olarak dil, Bireysel açıdan dil ve dil edinimi, Ulusal kimlik ve dil Dil ve kültürün gelişimi ve aktarımı, Kültür ve dildeki değişmelerin dinamikleri, Konuşma dili ve yazma dili
5 Dilin Göndergesel İşlevi, Dilin Heyecana Bağlı İşlevi, Dilin Alıcıyı Harekete Geçirme İşlevi, Dilin Kanalı Kontrol İşlevi, Dilin Dil Ötesi (Üst Dil) İşlevi, Dilin Şiirsel (Sanatsal) İşlevi
6 Gösterge, gönderge, Dil göstergesi, Dil dışı göstergeler (belirti) Dil dışı göstergeler (belirtke), Dil dışı göstergeler (görsel gösterge/ikon), Dil dışı göstergeler (simge)
7 Lehçe, Şive, Ağız, Argo, Küreselleşme, Çok dillilik, Çok kültürlülük
8 Ara sınav
9 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki ilişki
10 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki ilişki
11 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki ilişki
12 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki
13 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki ilişki
14 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki ilişki
15 Milli kültür örnekleri, ulusal kimlik ve dil arasındaki ilişki
16 Final

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ev Ödevi 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok.

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Derse Katılım 14 1 21
Tartışma 14 1 21
Soru-Yanıt 14 1 21
Takım/Grup Çalışması 14 1 21
Beyin Fırtınası 14 1 21
Okuma 14 1 21
Toplam İş Yükü (saat) 126

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11
ÖÇ 1 5 4 3 4 3 3 3 3 2 3 1
ÖÇ 2 5 4 3 4 3 3 3 3 2 3 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek