GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TÖAESEÇ005 | OSMANLI TÜRKÇESİ | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencinin Osmanlı Türkçesi döneminin Türk dili tarihindeki yerini ve önemini kavrayabilmesini, alfabeyi öğrendikten sonra dönemin dil özelliklerini bilerek basit seviyeli metinler okur duruma gelmesini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Dr. Ebru KABAKÇI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı Türkçesi kavramını açıklayabilme. |
| 2 | Osmanlı Türkçesinin Türk dili tarihi içindeki yerini açıklayabilme. |
| 3 | Osmanlı Türkçesi alfabesinin (Arap harfli Türk alfabesinin) özelliklerini kavrayabilme. |
| 4 | Osmanlı Türkçesi alfabesini öğrenme. |
| 5 | Osmanlı Türkçesiyle yazılmış basit metinler okuyabilme. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı Türkçesinin Türk dili tarihindeki yeri ve önemi anlatılır; dönemin dil özellikleri hakkında bilgi verilir. Osmanlı Türkçesi alfabesi öğretilir, sırasıyla önce 1-2 heceli, ardından uzun heceli kelimeler okutulur. Dönem boyunca metin okuma çalışmaları yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı: Kapsamı, önemi, kurallar ve istifade edilecek kaynaklar. | ||
| 2 | Türk dilinin tarihi ve Osmanlı Türkçesinin bu tarihteki yeri. Osmanlı Türkçesi/Osmanlıca nedir? Bir Türkçe öğretmeni neden Osmanlı Türkçesi bilmelidir? | ||
| 3 | Osmanlı Türkçesi alfabesi. Harflerin başta, ortada ve sonda yazılışı. Bitişen ve bitişmeyen harfler. Harflerin özel durumları hakkında ayrıntılı bilgiler. | ||
| 4 | Osmanlı Türkçesi alfabesi. Harflerin başta, ortada ve sonda yazılışı. Bitişen ve bitişmeyen harfler. Harflerin özel durumları hakkında ayrıntılı bilgiler. | ||
| 5 | Osmanlı Türkçesi alfabesi. Harflerin başta, ortada ve sonda yazılışı. Bitişen ve bitişmeyen harfler. Harflerin özel durumları hakkında ayrıntılı bilgiler. | ||
| 6 | Osmanlı Türkçesi alfabesi. Harflerin başta, ortada ve sonda yazılışı. Bitişen ve bitişmeyen harfler. Harflerin özel durumları hakkında ayrıntılı bilgiler. | ||
| 7 | Ara sınav. | ||
| 8 | Osmanlı Türkçesinde sayıların yazımı. 1-2 heceli kelimelerin okunmaya başlanması. | ||
| 9 | Osmanlı Türkçesiyle yazılmış kelime okuma çalışmaları. | ||
| 10 | Osmanlı Türkçesiyle yazılmış kelime okuma çalışmaları. | ||
| 11 | 20. yüzyılda Osmanlı Türkçesiyle yazılmış temel seviyede metinlerin okunmaya başlanması. | ||
| 12 | 20. yüzyılda Osmanlı Türkçesiyle yazılmış temel seviyede metinlerin okunmaya başlanması. | ||
| 13 | Osmanlı Türkçesiyle yazılmış metinler üzerinden okuma çalışmaları. | ||
| 14 | Osmanlı Türkçesiyle yazılmış metinler üzerinden okuma çalışmaları. | ||
| 15 | Osmanlı Türkçesiyle yazılmış metinler üzerinden okuma çalışmaları. | ||
| 16 | Yarıyıl sonu sınavı. |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı: Develi, Hayati. (2008). Osmanlı Türkçesi Kılavuzu 1, İstanbul: Kesit Yay. Develi, Hayati. (2008). Osmanlı Türkçesi Kılavuzu 2, İstanbul: Kesit Yay. Yardımcı Kitaplar: Ergin, Muharrem (2000). Osmanlıca Dersleri, İstanbul: Boğaziçi Yay. Timurtaş, F. (1991). Osmanlı Türkçesine Giriş, İstanbul: İÜ. Edebiyat Fak. Yay. Timurtaş, F. (2005). Osmanlı Türkçesi Metinleri, İstanbul: İÜ. Edebiyat Fak. Yay. Aksoyak, İ. H. (2012). Osmanlı Türkçesi Okuma Kitabı, İstanbul: Grafiker Yay.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 12 | 1 | 18 |
| Soru-Yanıt | 13 | 1 | 19 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Okuma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 107 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 1 | 4 | 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||
| ÖÇ 3 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | |||||
| ÖÇ 4 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 3 | |||||
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek