GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TÖGKSEÇ006 | SİNEMA KÜLTÜRÜ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 2 | 3,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Auteur kavramının açıklanması ve auteur sineması tanımlamasının tartışılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Auteur kavramını açıklayabilme |
| 2 | Auteur sinemasının niteliklerini tartışabilme |
| 3 | Günümüz auteur sinemasını tanımlayabilme |
| 4 | Auteur teorisi üzerinden filmleri çözümleyebilme |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Auteur kavramı/kuramı ve tartışmaları Sinemada akımlar, tarihsel bağlam ve auteur sineması Günümüz auteur sinemasına ilişkin tartışmalar Modern ve postmodern sinema Hollywood anlatıları ve auteur sineması Bağımsız sinema
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse giriş, dersin işlenişi ile ilgili genel bilgi ve kaynakların önerilmesi | ||
| 2 | Auteur kavramı | ||
| 3 | Auteur kuramı ve sanat sineması kavramı | ||
| 4 | Auteur kuramı ve auteur sinemasına ilişkin tartışmalar | ||
| 5 | Haneke sineması ve auteur kuramı | ||
| 6 | Haneke sineması ve yabancılaştırma | ||
| 7 | Tarkovsky ve auteur sineması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tarkovsky ve modernite sorunu | ||
| 10 | Tarkovsky, mistisizm ve çağdaş Rus sineması | ||
| 11 | David Lynch ve auteur sineması | ||
| 12 | David Lynch ve kurgulanan gerçeklik | ||
| 13 | Cronenberg ve auteur sineması | ||
| 14 | Cronenberg ve parçalanmış gerçeklik | ||
| 15 | Bağımsız sinemaya ve auteur kuramına ilişkin tartışmalar/ Genel değerlendirme | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
STAM, Robert, Sinema Teorisine Giriş, Çev. Selda Salman-Çiğdem Asatekin, 2014, İstanbul: Ayrıntı Yayınları. TASKER, Yvonne, 50 Çağdaş Sinemacı, Çev. Nur Gökçeoğlu, 2002, Ankara: Dost Kitabevi. LOTMAN, Yuriy M., Sinema Estetiğinin Sorunları: Filmin Semiotiğine Giriş, Çev: Oğuz Özügül, 1986, İstanbul: De Yayınevi. ORR John, Sinema ve Modernlik, çev. Ayşegül Bahçıvan, 1997, Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları/Ark. BONITZER Pascal, Kör Alan ve Dekadrajlar, çev. İzzet Yasar, 2006, İstanbul: Metis Yayınları. BIRO Yvette, Sinemada Zaman Ritmik Tasarım; Türbülans ve Akış, çev. Anıl Ceren Altunkanat, 2011, İstanbul: Doruk Yayınları. KARADOĞAN, Ali, Sanat Sineması Üzerine, 2010, De Ki, Ankara. DONOVAN S., FJELLESTAD D., LUNDEN R. Authority Matters, 2008, Rodopi, New York.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 12 | 3 | 36 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 8 | 2 | 16 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 104 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 2 | ||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek