GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| 220004612019 | DİYALİZ HEMŞİRELİĞİ | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 7 | 2,00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Lisans öğrencisinin; diyalizin gelişimi ve uygulanmasına ilişkin teorik bilgi verme, bu konudaki ve hasta bakımı ve izlemi konusunda gelişmeleri izleme, uygulamalara aktarmayı sağlayacak temel diyaliz teknik ve diyaliz hasta bakım ilkelerini,yaşam kalitesini arttıran bilgi ve becerileri, acil/akut bakım gerektiren durumlarda doğru ve kritik düşünmeye ilişkin bilgi, beceri ve uygulamaları kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Prof.Dr Asiye Durmaz Akyol
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Diyalizin tanımını yapabilmeli |
| 2 | Diyaliz,hemodiyaliz ve periton diyalize ilişkin temel kavramları bilmeli |
| 3 | Diyaliz hemşireliği, kavramı yasa ve yönetmelik konusunda genel bilgi sahibi olmalı |
| 4 | Diyaliz hemşireliği konusunda; teorik bilgi vermeyi, kullanılan araç ve gereçleri tanımalı |
| 5 | Diyaliz hemşireliği uygulamaları için gerekli güncel bilgi ve becerileri kavrayıp ,uygulayabilmeli |
| 6 | Diyaliz öncesi, sırasında ve sonrasında bakım gereksinimlerini doğru ve etkin şekilde saptaması ve uygulamaya aktarabilme konusunda teorik bilgi sahibi olabilmeli |
| 7 | Hemşirelik sürecini kullanarak bütüncül yaklaşım ile mesleki ve etik ilkeler doğrultusunda diyaliz hastasının bakımını uygulamayabilmeli |
| 8 | Diyaliz ünitesindeki gerekli klinik bakımı vermenin yanı sıra hasta ve ailelerine eğitici, yönetici ve danışman hemşire rolünü geliştirebilmelidir. |
Öğretim Sistemi
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
intörn öğrenci olmak Son sınıf öğrencisi olmak
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
---yok
Dersin İçeriği
Diyaliz hemşireliğinin gelişimi ve uygulanmasına ilişkin teorik bilgi verme, bu konudaki gelişmeleri izleme, uygulamalara aktarmayı sağlayacak bakım becerisini kazandırma ve temel diyaliz ve bakım ilkelerini öğretmeye yönelik bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Konular (Teorik) | Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Ön Hazırlık |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma Dersin işleyişi hakkında bilgi | ||
| 2 | Diyalizin Tarihçesi | ||
| 3 | Diyaliz hemşireliğinin eğitimi, rolleri ve sorumlulukları Diyaliz ekibi, rolleri ve sorumlulukları | ||
| 4 | Diyaliz tipleri ve fizyolojik ilkeler Diyaliz endikasyonları | ||
| 5 | Hemodiyaliz ünitesi ve özellikleri | ||
| 6 | Hemodiyalizde hasta ve makina hazırlığı | ||
| 7 | Hemodiyaliz uygulama yöntemleri | ||
| 8 | Hemodiyaliz komplikasyonları | ||
| 9 | ara sınav | ||
| 10 | Özel durumlarda (yaşlı,crush ve yoğun bakım) hemodiyaliz uygulamaları | ||
| 11 | Periton diyalizi tanım, endikasyon ve hasta hazırlığı | ||
| 12 | Periton diyalizi komplikasyonları | ||
| 13 | Diyaliz hastalarında enfeksiyon ve korunma yöntemleri | ||
| 14 | Diyaliz hastalarında yaşam kalitesi | ||
| 15 | Literatür paylaşımı/uzmanı ile görüşme | ||
| 16 | final sınavı |
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1- Şahinoğlu H. Yoğun Bakım Sorunları ve Tedavileri. Nobel tıp kitabevleri,3.Baskı, İstanbul. 2-Akyol A. Yoğun bakım hemşireliği kitabı. İstanbul Medikal Sağlık ve Yayıncılık, İTK Basım, Birinci basım.2017. 3- Akoğlu E. Hemodiyaliz Hemşireliği El Kitabı. Sağlık Bakanlığı Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü,2000. 4- Nefroloji Hemşireliği Dergisi (tüm sayılar). http://dergipark.gov.tr/hemsire 5- Türk Nefroloji Diyaliz ve Transplantasyon Dergisi (tüm sayılar). http://tndt.org 6- Akpir K., Tuğrul S (Ed.) Klinik Yoğun Bakım .İstanbul Tıp Kitabevi,İstanbul,2009. 7- Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi (tüm sayılar ). http://dergipark.gov.tr/ybhd. 8- Akyol A.,Kocaşlı S.Böbrek ve Üriner Sistem Hastalıkları.Dahili ve Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği (Ed:Yeşilbalkan Ö.,Çelik S) Nobel Akademik Yayıncılık,Ankara,3.Basımdan çeviri,2015:180-216. 9- Arık N. Nefroloji. 2.Baskı, İstanbul, Karakter Color A.Ş. 2008. 10- Akyol A.Üriner sistem hastalıklarında bakım. Meta basım,1. Basım,2005,İzmir. 11- Köylü H. Boşaltım sistemi. Tıbbi Fizyoloji.Bölüm 12,İstambul Tıp Kitabevi, Birinci basım,İstanbul.sy:313-330. 12-Akyol A. Hemodiyaliz ve Hemodiyaliz uygulanan hastanın bakımı. Klinik Beceriler (Ed.Sabuncu N.Ay F).Nobel Tıp Kitabevi,Birinci Basım,2009,İstanbul,694-717. 13-Atalan U. Kronik periton diyalizi ve bakım uygulamaları. Klinik Beceriler (Ed.Sabuncu N.Ay F).Nobel Tıp Kitabevi,Birinci Basım,2009,İstanbul, 717-747.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 2 | 20 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 64 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 2 | 4 | |||||||||||
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 6 | 4 | 3 | 4 | |||||||||
| ÖÇ 7 | 4 | 4 | ||||||||||
| ÖÇ 8 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek